近所の子供のマナーに困っています

イライラする、避けたくなる・・・、自分の弱さを棚に上げないで下さいね。

普通の子と同じように接するとは心構えの問題です。

一人の人間としてその子の人格を尊重してあげる気持ちが大事です。

耳からの情報がわかりにくい場合もあります。
しっかりと目を合わしてから、短い文で、だめです。または指や手で×印をつくります。
危ないからやめてねという意味がわからないかもしれません。

けっして育て方のせいではないことを理解してあげてください。
さわりません。
投げません。
という短い言葉のほうが伝わります。

でもすれぬしさんが弱いだとか逃げているとは思いません。
当事者になればみんな複雑な思いになるでしょう。

15です。
やはり親でも難しいのに近所のおばさんがみんなであれがいいかも、とか、
これがいいかも、とか考えても難しいですよ。
ダメとか危ないよ、というよりもさわりません、などという事の方がわかりやすいと
思いますが、やはりこどもにも伝わりやすい人がいるので、信頼してない人から
いきなり言われても無理だと思います。

とにかく、まずなるべく害を受けないように工夫するのもいいと思います。
鍵などはこまめに閉めるなどです。

知識や対応がよくわからないのに、いろいろやってもお互い大変なだけだと思います。
第一スレ主さんは他人なのですから、そんなに「きちんと対応してあげなきゃ」と
思う必要もないと思います。
それより妙に避けたりして自分のお子さんが偏見を持ったりしないように気をつけたり、
トラブルになってお子さんがトラウマ（あの子は怖い）などにならないように注意して
あげるようにしようと思った方がいいのではないでしょうか。

親は自分の子ですら出来、不出来などで差別をしてしまうくらいですから、障害があって増して他人の子に平気な顔で危害を加えるような子供なら、差別や区別や隔離してしまうのは普通の大人の自然の流れです。

私が弱いとの意見もありますが、そうでないと言ってくれる方もいて少しほっとします。私自身、あまり子供自体が好きな方じゃないのかもしれません。障害とか関係なく、接し方も下手なのかも…
でも最近知り合った子でどんな環境で生まれ育ち、どんな性格かも知らないのに、ましてやどんな障害なのかも知らずに、母親よりも近所のおばさんが本気でしつけようなんてそもそも無謀な気がしてきました。
とにかく防犯に気をつけて、自分の子供には差別させないように、あと事故にだけは気をつけて見ていきます。

１５です。
学校へはお知らせしてあげてください。
学校では放課後の様子はわからない場合が多いですからね。
同じ小学校の子がいるならそのお母さんからお願いするとかもできると思います。
躾をする必要はありませんが、情報を共有できるようにした方がいいですよ。

>けっして育て方のせいではないことを理解してあげてください。

そんな事はありません。
障害、という言葉に甘え、十分な躾をされない親も実際に少なからずおります。
私が働いていた保育園では障害を持ったお子さんが複数名在籍していましたが
親に問題があるとして児相に通報した事は何度もあります。

この件も周辺住民の理解や行動だけでなく、
児相なども利用し、親への注意喚起が必要なケースだと思いますよ。

すみません。

児相　→　児童相談所のことです。

学校への相談も悪くはないのですが、結局は児童相談所に連絡が行きます。
また、学校によっては児童が問題を起こすのを認めたくないと思うことがあり、
話を聞いてくれてもなかなか進展しないこともあります。

児童相談所に連絡する際は、
・対象児の氏名
・親権者氏名
・住居地
・通学先
・状況
を端的にまとめてください。
特に、
・親の態度
・実被害や問題行動
などを具体的に客観的に書かれると良いと思います。

それと、通報者は一人でも良いですが、
近隣住民一同とされるとアクションが早いと思います。

１５です。
児相に結局は行くとしても、そうするとそこの家とは断絶になったり、
また、自相に相談して大事にしたとかで、近所の他の方からも
そういう方と思われる場合があります。

児相はその子本人に圧倒的に保護が必要な場合にはすごく有効ですが、
自分の子の被害などでは難しいです。
その前に学校からケースワーカーなどでチームを組んでもらって
見守りの方が穏やかだと思います。

問題を起こす寸前なのですから、学校側が無視ということはないと
思いますよ。
その子が問題を起こしたら、校長以下全面的に責任が来ますからね。
そういう意味では学校から職業的に通報してもらったり、相談したり
する方がいいと思います。

２７さんは保育士さんだったのですよね。
同じクラスのお子さんの保護者の方が、保育園にも黙って児相に通報して
児相から園に聞き取りなど来たら、びっくりしますでしょう？

現時点では児相はあまり勧められません。
ただ、学校も真剣に対応をとってくれるかどうかは保証できませんね。
事なかれ主義の学校は本当に多いです。
学校が対応してくれたらラッキーくらいの気持ちで２人くらいで相談されるのが良いかと思います。
近所さん達で情報を共有していくことが出来るのが一番良いのでしょうが、皆がみな同じように出来るとは限らない・・という点を考えると、返って障害があるお子さんの親御さんを追いつめてしまうこともあり得ます。
口の堅い方を選んでその方と２人で動くのが良いのかな・・とも思います。
出方によっては、スレ主さんが中心になってる！と意図しない方向に進むことも想定できます。
きれい事では済まないので、まずは自己防衛が先決ですね。

>>29
15さん。
児相は情報提供元を開示しませんから、
誰が相談したかは分からないようになっています。

今回のケースは、
・ネグレクト傾向が見られる（観察保護がされていない）
・第三者に対する迷惑行為が常態化している
がありますので十分、児相で受けるケースです。
ケースワーカーに相談しても、親が見守りに参加していない以上、
早かれ遅かれ児相に連絡が行くことになると思います。

それと保育園と特別支援学級では対応が違います。
保育園は他の健常のお子さんと一緒に保育ですから、
何かあれば障害の有無にかかわらず両親と面談などを行います。
それでも育児上の問題がなければ児相への通報も含めて行います。

特別支援学級は個人的な感覚では、
少し小回りが良くないように思います。
クラス全員が何かしらの障害を持っているからなのかもしれませんが、
少々のことは「個性」で終了しているように思います。

なので、児相から保育園に連絡というのはあるとは思いますが、
私自身は経験ありません。

>>30
匿名性を第一にするなら、個人での通報もありだと思います。
定期的に学校と児相に連絡し、
必要なら学校に対してのみ経過報告を受けることも可能です。
ただ、個人的には学校では荷が重いケースだと思います。
なにせ学校外での出来事ですから。
学校は学校内での活動、もしくは学校行事活動に関する問題は受けますが、
下校後、帰宅してからの問題活動は基本、関係ありません。

↑
さすがに現場の方の意見は重みがあります。
確かに最近では障害を個性と言い換えますが、それだけでは済まない面も多いですよね。
スレ主さんも一度、匿名で相談されてみてはいかがですか？

匿名で相談と言っても限られちゃうし、おのずとわかってしまいます。
そのようになってからだと、学校側も硬化しちゃうし、時によっては
近所からも「まあひどい」というようになってしまう可能性もあります。
そんな危険をする前に学校に相談がいいと言う事です。
その児童を保護施設に引き取ってもらえるならいいかもしれませんけれど。

特別支援学校は地域ネットを組むようになっていますし、児相や市役所とも
緊密に連絡を取るようにしています。
そこが以前の養護学校との違いです。
在籍児童生徒以外にも地域の拠点となることとなっています。

直接児相と連絡とっても、そこが放課後の見張りをしてくれるわけではなく、
家庭の指導や学校への指導を行うわけですから、それなら学校を通した方が
話がスムーズだと思うと言う事です。
特別支援級は基本的にいる人数だけですから、１学年に1人とかです。
ですからクラス全員で1年から６年までで４人とか。
その子は運動会などやその他はホームクラスにもどります。
そして特別支援級に２人は配置されますから、学級担任の他に特別支援の
担任もいるわけで、そちらの方は専属ですから小回りもききますよ。

去年、似たような経験をしたことがあります。
学校に連絡しても真剣に取り合ってくれませんでした。
27さんも書いていますが、学校外の事は「そうなんですね」程度です。
自分的には無駄とまでは言いませんが・・・、という感じです。

そうですか。
学校や特別支援の担任によって、対応も大分違うのでしょうね。
まあ、その内容によるのかもしれませんが。

小さい子に対する暴行や他人の家への上がりこみなどは、小学校の時に直さないと
後では大変ですし、そういう、学級内では起こらないことに対しても対処しないと
ならないのですから、どこかが先導してチームを組む必要がありますね。
学校で認識してくれれば一番スムーズだと思います。

大きくなると大変です。
かみつきとか、たたいたりとか、脱走とか。
小学生だと学校もそういう、その後を見たくないのですかね。
こどものレベルにもよりますが、家庭的なことも考慮に入れて、特別支援学校の
小学部の方があっているケースかもしれません。
そういうのは教育委員会の問題ですから、やはり学校がかまないと難しいです。
特別支援学校だと、小学でなく高校やその後も考えないといけないので、一般の
特別級とは対応も違います。

どちらにしろ、どこかで誰かが始めないと先に進みませんから、近所の小学校に
行っている保護者の方に間に入ってもらえると話が早いのですけれど。

小規模マンションの廊下で、子供の声が何往復も騒がしい。
廊下側に窓がある(居室）あるため（換気からもリビングに音が入る構造）
とどまったり何往復もになると非常に不快だ。

たまりかねてドアスコープから見ると子供二人。
しかも一階から持ち上げてきたのか自転車と一輪車（この辺の学校はこれをさせているみたい）
で二人で廊下をガンガン走っている。

他のスレッドで、廊下で子供カートをぶんぶん乗り回しているとか、一輪車、自転車、三輪車で遊ばせて迷惑
と言うのを見ていて、まさか！どこの親が？うそ～と思っていましたが、
ついに我がマンションでも発生です。

あまりに長いので、ドアを開けて子供二人に優しく注意した。
「廊下で乗り物のってはいけないでしょう？この場所は駄目だからね」と。
一人の子供ははっとした感じで、しっかりうなづいて家に帰った。
もう一人の子は知らん顔。
きっと言いだしっぺは、知らん顔の子供だなと思いながらドアを閉める。

しかし、その後からそこの母親がムッとして挨拶する。（響きじゃあるまいし..）
子供は素直。教えれば理解して悪かったと思える素直さがある。
けれど、親の方がとても難しい。
母親がこうだと、素直に育っている子供がこの母親に毒されないかと心配になる。

スレ主様へ　はじめてコメントします。
障害児のいる環境で働いている者です。まず、お母様たちで交代で見守っていらっしゃるということで
よくやっていらっしゃると思います。
障害児は自閉かADHDでしょうか。養護学校ではないんですよね。
子供たちも一緒に遊んでいるということは、一緒に遊べるレベルということですよね。
お子さんはなんと言っていますか？

その子は何年生ですか？
遺伝とは言い切れませんが、保護者もノイローゼやうつになり、面倒見たくても見れない状況になっているのかもしれません。

親子で一緒に手帳を持っているケースも多々あります。母一人ではどうしても精神がやられます。
それでネグレクトになっているのかもしれません。
なるべく多くの大人の目と情報共有が必要です。
事情が考慮されれば無職でも学童保育に預けられます。
そうすれば１８時までは預かってもらえます。
十分遊べば夜眠れるようになりますから、夜～朝は静かに過ごせるようになり親も落ち着くようになります。

もうされたかもしれませんが、学校にも児童相談所にも何度も話しましょう。
学校が無視するようなら教育委員会に言えばいいのです。

大変だと思いますが、その子に限らず良くないことをする子がいたら、統一した態度で注意してあげましょう。
言葉短く、理由をいい、肯定的な注意がいいと思います。

注意された事を子供に聞いて相手が誰かわかっているなら、次に会った時に｢うるさくしてすみません｣位は言うべきです。
それも出来ずに態度の悪い挨拶なんて…。かえす言葉も失います。

＞38
私もそう思うのですが、今時はそうではないようです。
母親たちがさせたい時にさせたいように、マナー違反や常識で考えて遠慮すべきことでも
子供に楽しいように何でもさせる事を、黙認しないとご機嫌が悪くなるよう。

子供が伸び伸び出来ないとか、怖い人がいるから子供がかわいそうとか..
問題はそこではないよ、よく考えて..と言いそうになるけど
子供持ち家庭を見てると、なんだかほほえましいとか、可愛いとか、そんな事思わなくなった。
ただただ「恐怖の子持ち家庭」という印象に変わらざるを得ません。

こう言う人って幼稚園の先生や学校の先生の言う事は聞くのだろうか？

怒られたことを態々親に報告する子なんていないよ。