CNT東部[千葉ﾆｭｰﾀｳﾝ中央・印西牧の原・印旛日本医大]総合 39

>>31174 マンション住民さん
スクールバス走らせるなら本埜小中を活用すればいいのに。
そんなに距離的に離れてないし、まとめて行けば近所の子たちとも仲良くなれる。
東の原あたりは本埜を活用するのがいいと思う。
なんで既存の小学校あるのにわざわざ遠くに新設するの？

>>31194 匿名さん
ま、市の土地を転用する方が数倍早いし確実でしょうね
ガリバーは整地済だから早いって書き込みもあったけど、設計するのに通常1年ぐらいはかかるので、整地作業なんて誤差というか、並行して行える作業

初めから二次活用案ありってのは作っても無駄って証拠。
スクールバスの活用で既存リソースの有効活用で良いのでは。

>>31204 匿名さん
>初めから二次活用案ありってのは作っても無駄って証拠

ちょっと言ってる意味がわからない
必要な時期に必要な用途で使えるなら無駄ではないのでは

中学は小林中が使えそう。

>>31167 周辺住民さん
もしかしてコスモスの丘の方のこと？
なんとなくあの辺り市役所かなにからできそうだよね。
Googleマップみたら東の原公園も滝野中と同程度の敷地面積はあるみたい。
公園無くなるのは寂しいけど少し行けば草深公園があるからまあ許容範囲じゃないかな。
基本的に南側は草深の市街化調整区域の開発の影響でこれからも子供が増えてる状況だから北側より南側に整備した方がいいと思う。

過疎町の例だが、小学校中学校というくくりをなくした例が、利根川の向こうにある河内町立かわち学園
義務教育学校ってやつらしい　

東の原の東側の山林なんか格好の学校用地になりそう。

>>31205 購入経験者さん
20年後に二次活用するとしても15から20年ぐらい役に立つなら作っても無駄じゃないわな

>>31202 匿名さん
本埜は原小の弾力的運用の対象
ただ教室数がもともと少ない
まとめて行って近所の子たちと仲良くなれるなんてレベルでないかと
ほぼ高花小に行くのでしょう

ニュータウンから市長を、なんて言ってる人時々見かけるけど（候補者以外に）
どこかの民族の独立組織や
どこかの民族を進攻する国と
同じだなーと思った。

ちなみに草深はニュータウンではない。
既存は既存でやれ、という考えで言えば草深小学校復活が一番早そう。

>>31198 検討板ユーザーさん
すでに手狭になってきてるらしいよ。
申し訳ないけどすでに老朽化してるしそもそもが町役場だったから今の印西市のイメージにあってない建物。
10年後に改修したらその後20年は使用することが確定でしょ？
さすがに建て替えがいいと思うよ。

ふれあいバスの発着点にもなってるそうなので地理的に市の中心部にある方が利用者も便利になりそう。
正直いって木下に到着するより、印西牧の原駅周辺に到着した方が便利だと思う。
市役所跡地には健康増進センターとかあったらいいなあ。

>>31211 マンション掲示板さん
そんなに少ないの？
そうはいっても1学年2教室くらいはあるんじゃない？
今、本埜は全員で100名くらいかな？
そしたら300名ほどは受け入れできるんじゃないの？
高花と分散したら結構適正人数になりそう。
本埜第二ってもう取り壊したの？廃校になってからまだ5年も経ってないよね？

東の原は本埜小、草深は高花小と学区を変えたらうまくいきそうだけどね。
その流れで東の原は本埜中にしたら、部活も盛んになりそうで元々の本埜の子達も本埜中に進学しそう。
今は本埜の子は本埜中には行かないで学区外の中学に行ってるみたいだから。

>>31215 口コミ知りたいさん
現行7教室、去年の時点では76名だそうです

見てて思うのは
各小学校の受け入れ許容数も知らずに学区編成案出しても
的外れな意見にしかならないだろうなってこと

しかし、市長と市役所はなんでこんなになるまで、原小のこと対応しないんだ？、市長選のテーマにするなら、早く市長は行動ですよ

>>31219 匿名さん
2年前に業者に依頼して得た生徒数予測に合わせて対応をしていた
その2年後に予測の更新を新たに業者から受け取ったら、市街化調整区域の開発により予測が上振れして校舎が足りないことがわかった

だそうです

その新たな推計を受けて分離新設は既定路線になってる
誰が市長になっても小学校は作られるだろうから、もはや市長選のテーマにすらならない

>>31217 eマンションさん
本埜、今は七教室しか使ってないってことじゃなくて？
建物の外観見るともっと大きいよね。
今も使っている部分があるのだから改修して使えるようにはできそう。
76名なら1学年10名強でしょ。もし一クラスだけだったとしても120名ほどは受け入れられるんじゃない？
35名学級で。
個人的には旧本埜村の在来地区の学校がなくなっていくのはすごく寂しいからまた活気がでるといいよね。
自然の中で過ごせるいい環境だと思う。

まさに箱もの行政。
とりあえず収容する箱作れば良いなんて安易な考え方だけどコストとか維持費を考えてるのかね。
二次活用すれば良いなんて簡単に言ってるけど
有効な活用方法あるのかね？
学校のような建屋って独特だから使いまわししにくいと思うんだけど

>>31223 匿名さん
？？既存の建物の再利用でしょう。
少なくとも7教室は使ってるのだから改修は最低限でも120名は受け入れできるし。
分離して学校作るにしても予算計上して敷地確保も来年でしょ。3年はかかるよ。
その間にまた原小のグランドやプール潰して校舎建てたり、西の原中の敷地に原小学校分室作るくらいなら、スクールバス利用で本埜や高花活用が1番費用少なくて現実的じゃない？

>>31222 検討板ユーザーさん
全部で7教室です
推測とか辞めて、原小関連の資料ちゃんと見れば書いてありますよ

わざわざスクールバスに乗って、同じ地区の同級生が20人程度で過小規模校と小規模校の中間ぐらいの学校に行く人がどれぐらいいるか
自然が好きで自ら希望するのは良いと思うけど、地区で分けられたら困っちゃいますね

高花に行けば適正規模校か、原から大量に来てもちょっと多いぐらいだからね

>>31223 匿名さん
それこそ高花小は30年前ぐらいの建設時から将来施設にすることを前提に設計、建築してましたよ
教室とかも廊下で別れてるのではなく、当時としては珍しくオープン教室にしたり、学校の教室感が少ないのはそのため

高花小は原山から分離したけど、高花地区が埋まったら小学生が激減するのが目に見えてて、かつ、30年もしたら地区が高齢者ばかりになるのが目に見えてたからね
でもアットホームタウンたかはなだったり原山受け入れだったりで、当面は活躍しそうだね

>>31223 匿名さん
校舎の二次活用の検討は比較的やりやすいんじゃないかなあ。房総の保田小学校は上手に活用したよね。草深小学校も何かに活用してるよね。

>>31225 匿名さん
推測というか全景写真みると3階まであるようだから建物的に7教室ってことないと思うのよね。
既存部屋数が7つという資料はみつけられなくて。どこかにありますか？支援教室もいれて7クラスって意味ではなくて？

3年間限定ということであれば高花だけというやり方もあると思うけど今の倍くらいの人数引き受けないといけないですよね。
それって高花小学校の生徒にとっていいことなんでしょうか？
正直、一学年2クラスか３０名弱程度×3クラスぐらいが運動会もイベントものんびり観覧できて子供がどこにいるのかもわかっていいですよ。

地区で分けるならそれなりに生徒数は平準化できるのではないでしょうか。高花も2クラス、本埜も2クラスというようにしたら小学校問題は解決するし、滝野やいには野、小林を学区外利用している本埜地区の小学生も本埜小を利用するようになるかもそれません。
そのまま本埜中を活用できたら中学校問題も改善されると思いますよ。
新しい学校建設が迅速に進めばいいですが、今の市役所をみてるとどのくらい時間がかかるのかなと思います。
小学校問題の後は中学校問題ですし。

https://www.homemate-research-elementary-school.com/dtl/00000000000000...

>>31229 マンション検討中さん
https://www.city.inzai.lg.jp/cmsfiles/contents/0000016/16348/qa.pdf

ま、既に原小の弾力的運用では高花でも本埜でも好きに選べるようになってるからどうでもいいよ、好きに妄想してて

>>31230 匿名さん
学区の見直しって意味ですよ。
何十人と友達と一緒に移るのと自分だけ移るのとでは全然負担が違うしね。
そりゃあ、おしゃれで徒歩で行ける小学校にみんな行きたいでしょう。でも全員は入りきれないし、入ろうとすると無理がある。
新校つくるにも、間に合わないのだから学区編成しなおすしかないよ。

>>31231 マンション掲示板さん
そうですね、引き続きどうぞ
お邪魔して申し訳ありませんでした

>>31230 匿名さん
こう見ると原小の教室数63は圧倒的だな笑

>>31233 マンコミュファンさん
ピーク時55学級なのに63教室用意したあたり
これまで予測が上振れし続けてるから自信なくしたんかな

草深小跡なんかも2年ぐらいかけて工事して稼働させても200人ぐらいしか受け入れられないって話だったな
あの規模だと1学年1クラスの教室確保が限界なんだろうね

https://www.city.suginami.tokyo.jp/_res/projects/default_project/_page...

他の自治体の一例だけど、小学校に必要な施設一覧
教室数6程度だと、校舎なんて8割以上は普通教室以外の特別教室や諸施設

なるべくプレハブ校舎で対応しようとしてるのは分離新設だと諸施設も作らないといけないから

敷地の隣に教室を増設するのであればわかるが、牧の原の空地に分室をつくれとか
いう案には疑問を感じます。分室だけでは教育はできません。理科室、家庭科室、視聴覚室など併設しないと教育は出ません。ただ、分室をつくれば解決するわけではありません。離れたところに教室だけつくっても意味はありません。教育をするためには特別教室・スタッフもそれなりに配置しなければなりません。
結局、分校をつくることになります。
分室という表現は学校関係ではあまり使わないと思います。違和感があります。

現在校に教室と不足する施設を隣接地に増設するか、分校を新設するしかないと思います。

市長選の候補者がみんな掲げてるのは分離新設校だから大丈夫
要は新しい小学校を作るということ
原山小は内野小から分離したし、高花は原山から分離した
それと一緒

>>31230 匿名さん
やっぱり高花がいいですね
27教室ってことは満員になっても1学年4、5クラスぐらいで程よい
まさかプレハブ校舎作ったりはしないだろうし

なんだなんだ高花、遠すぎだよ。殆ど誰も選ばないよ。家買うときに言ってくれないと。

>>31240 匿名さん

ジジババにはしんどくても、子供は歩けるさ。

>>31239 eマンションさん
27教室あっても支援クラスもあるので通常クラスで使えるのは1学年3から4クラスだと思いますよ。

マンコミュで永遠に学校の話してる皆さん

>>31242 eマンションさん
なおさら、程よくて良いと思います

給食費無償化はどうなんだろうね
給食費未払いとか多いようならいっそのこと無償化でも良いと思うけど印西はそういう世帯は少なそうなイメージ
年間6億も使うなら将来的な事も考えて学問、スポーツ、芸術の分野で特待生制度とか海外留学制度とかを市で充実させた方が個人的には面白いと思うだけども

給食費年間5万、浮いたお金で各家庭が必要だと思うことに使えた方が良いと思います

学校が足りないとか、自己責任なんですよ。
日本は選択の自由があるんです。
今日があるのはあなた自身の選択の結果です。
それで自分たちの為に血税を使えと
堂々と権利を主張して市長とか市を批判してる人は頭足りないかと。

自治体には適正に学校を配備する責務がありますね
また、都市計画を立てて公表してる以上、計画を遂行し、計画がズレれば修正する責務がありますね

明らかな釣り目的の煽りはスルーするー

市街化区域が住宅地化してるんだから都市計画もくそもないわな。
需要優先で計画は事後検討という感じ？

市街化区域　誤
市街化調整区域　正