つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

東光台住民の中には学森に通わせたいがために、つくば市以北の市から１，２年以内に引っ越してきた人もいるよね。
そういう人が、必死にゴネているのかもね。

分校扱いと決定する前には学区になる見込みでしたからね、そういう方も少なからずいるでしょう。私の知り合いもそうでした。
通知が来るまでは諦めてましたよ。春日大変だから仕方ないよね～って。
通知が来たから驚いてて、意外と春日に残りたい人が多くて新設校に人が少なくて呼ばれたのかな？と言って
申し込んでました。
みんながみんな強引に越境してるわけじゃないですよ。

>>2513
正確には、イエローハット裏に小学校を新設する方向で検討。
その場合、東光台地区も学区に含める方向で検討。
イエローハット裏に小学校の案が無くなり、春日に義務教育学校を新設。
ってことで、東光台は学森の学区決定には絡んでない。
頼まれてパブコメ書いたからしっかり記憶に残ってる。

学森が出来たとき、東光台の声のでかい一部が越境を認めろと市役所に押しかけたわけ。
裏で一部だけ認めると東光台地区内での公平性に問題が生じるから地区に広く越境に関して情報を出した。

>>2514
私もパブリックコメントしたものです。
東光台地区は沼崎小学校から分離して葛城地区北部小学校へ編入、とありましたよ。葛城地区北部小学校とは今の学森ですよね。勘違いしていらっしゃいませんか？

>>2514
>>東光台の声のでかい一部が越境を認めろと市役所に押しかけたわけ

市役所に押し掛けたのは商売熱心な不動産屋ですか。

当初越境認められても、認められた期間だけであることに同意して署名。にもかかわらずルール改定で越境継続できないことになったら、再度ごねて市議とともに必死な圧力運動。座り込みも辞さないぞと言ってたようですね。

>>2505 匿名さん
大人げない。
学森は低教養の人ばかり、と一緒にされたくない。
行政的運用は、ルールの範囲内でしかできない。
どうしても不満があれば、ルールに則って、行政訴訟を起こすということもできますよ。

もし日本の有識者に意見を聞いたら、
学区とかのちまちました制度も無駄、撤廃しろっていいそう。
https://lineblog.me/mogikenichiro/archives/8431887.html

次の教育長は、元校長ですね。
https://newstsukuba.jp/?p=20584

意見がある人は、積極的にパブコメに建設的な意見を出しましょう。
公の場で意見を出す人が少ないと、政治は動きませんよ。

パブコメ
つくば市学校等適正配置計画（指針）改訂（案） 平成26年6月1日～6月30日 意見数：29人 68件
（仮称）つくば市総合運動公園基本構想（案）平成26年3月1日～3月25日 意見数：82人 197件
（仮称）つくば市総合運動公園基本計画（案）平成27年1月7日～1月31日 意見数：251人 690件

つくば市学校等適正配置計画（指針）（案）2020年2月10日～3月9日

低教養だなんだとレッテル張りばかりで多くの子供達に迷惑かけてまで越境することを人に納得させることも出来ない。
とても話が通じる相手ではありません。

東光台のまともな住人もその様な教養も常識も無い人と一緒にされたくはないでしょうね。

学森の品位が下がるから、2522 匿名さんに対して、いちいち相手にするなよ。

行政は、説明しても論理が通じない人を相手にしなきゃならないから、大変だな。
確かに、社会力の育成が大事だな。
言いたいことがある人は、つくば市教育大綱（案）のパブコメに思う存分どうぞ。

>>2519 匿名さん

23区内であっても、自由選択制を実施している小学校は少ないですよ。

東京23区の中学校はほぼ自由選択制。市部も自由選択制が多い。
小学校については、隣接区域選択制が多い。
http://www.metro.tokyo.jp/tosei/hodohappyo/press/2017/03/23/02.html

隣接する石岡市、桜川市、筑西市、下妻市、常総市、つくばみらい市、龍ヶ崎市、牛久市、阿見町、土浦市はどうなんすか？　東京23区みたいな遠い所と比較してもしょうあんめ。

つくば市の小中一貫教育の成果と課題――調査報告書――（つくば市教育評価懇談会、２０１８年７月）
https://www.city.tsukuba.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/00...

p9-p13
2009年6月：つくば市教育委員会は、事実上の学校選択制を導入する方針を公表。
2016年11月：五十嵐立青氏が市長就任。門脇厚司氏が教育長に任命。
2018年4月：施設一体型の義務教育学校が3校同時開設

p146-p148
論点まとめ

一般的に行政は、前例を踏襲する傾向・慣性が強いからね。
一度承認を得て始まってしまった施設建設や計画を途中変更するのは、よほどのことがないと難しいだろうな。

>>2526 匿名さん
だから、23区内でも小学校では自由選択制は主流ではないの。
学区とかちまちました制度とか言ってる人がいるけど、選択制の方がちまちま手順が多いわけ。
今のところ学区制が合理的。

東京は基本、学校選択制。

自由選択制 ：当該区市町村内のすべての学校について選択を認めるもの
ブロック選択制：当該区市町村内をブロックに分け、そのブロック内の学校について選択を認めるもの
隣接区域選択制：従来の通学区域は残したままで、隣接する区域内の学校について選択を認めるもの
特認校制：従来の通学区域は残したままで、特定の学校について、通学区域に関係なく、当該区市町村内のどこからでも選択を認めるもの
特定地域選択制：従来の通学区域は残したままで、特定の地域に居住する者について、学校選択を認めるもの

よその制度がどうあれつくば市の現行制度(学区)を守るのが基本。
そして今のところ学区の境を緩くする余裕は全く無い。

都内は徒歩20分以内に小中それぞれ2?4校あることも

戦後、大量に学校を作って、少子化により飽和状態。戦後は越境禁止で遠くまで通う子供は多くいた

23区は自由選択制だからつくばもというのは違うのでは

つくば市の小中一貫教育の成果と課題――調査報告書――（つくば市教育評価懇談会、２０１８年７月）
https://www.city.tsukuba.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/00...
の「展望」から一部抜粋。

施設一体型校の導入・設置は、当初、英語教育やＩＣＴ教育の充実などの付加価値とも相まって、保護者の間で、新構想の学校としての期待感が先行し、入学・転校の希望者が予想以上に多くでた。そのため、一体型校は短期間のうちに大規模化し、教育環境の悪化を招くことになった。施設一体型校も、連携型校も、同じ趣旨の９年一貫カリキュラムのもとで運営されていることを、保護者にいっそう理解してもらう必要がある。どちらの類型の学校に通っても、同じ質とレベルの教育機会が保障されるという公平性が確保されなければならない。そのための財政支援と指導力向上が求められる。

実施されているカリキュラムに違いはないとしても、新設の施設一体型校の目新しさは、既設の地域の学校の施設・設備面での老朽化を、いちだんと際立たせてしまっている。地域の学校が、「地域の核」としての役割を期待されなくなってしまってはならない。そのためにも、既設校の施設・設備の改善・修復は急務である。それがあってはじめて、地域の学校は児童生徒ばかりでなく、地域の人たちの文化センターになりうる。一貫教育の成果は、地域コミュニティの形成と結び付けて評価がなされなければならない。

仮に、今後さらに小中一貫施設一体型校（義務教育学校）を設置していくとするならば、少なくとも下記の条件がクリアされているかどうかを見極めたうえで、慎重に審議が進められる必要がある。下記の条件は、義務教育学校を法制化した学校教育法の改正時の、参議院文教委員会での決議（「学校教育法等の一部を改正する法律案に対する附帯決議」、平成２７年６月１６日）の１項、２項である。
１．義務教育学校の設置に当たっては、我が国の教育の基本原則である機会均等を確保するとともに、既存の小学校及び中学校との間の序列化・エリート校化・複線化等により児童生徒の学びに格差が生じることがないよう、万全を期すること。
２．小学校及び中学校は児童生徒の学びの場であるばかりでなく、各地域のコミュニティの核としての性格を有することを踏まえ、市町村教育委員会は、義務教育学校の設置に当たっては、安易に学校統廃合を行わないよう、特に留意すること。

>>各地域のコミュニティの核としての性格を有することを踏まえ、
>>地域コミュニティの形成と結び付けて評価がなされなければならない

「人工の島つくば」は特殊な形態の地域コミュニティを形成してきたが、

そもそも都内は特色ある学校作りと共に選択制を実施している。
つくば市がそれを展望している様子はない。

つくば市民に私立幼稚園（最終的に抽選）のように小学校選びをしたいかと問えば反対が多数ではないか。

学校選択制は、東京都の他、埼玉、静岡、愛知、三重、広島、福岡、熊本、宮崎、鹿児島などで導入されている。
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakko-sentaku/08062504/001/005.pd...
茨城県でも、水戸市や日立市、常総市等で一部実施されている。

県教育庁学校教育部長で定年退職したあとつくば市の教育委員会教育局長のポストに就いた森田充さんが9カ月後に教育長になりました。元筑波大教授は人選の誤りだったと思いますがご苦労さんでした。

学校選択制にこだわるひとは市に希望するのかな？
それがいいなら選択制の地域にどうぞ

2009年6月 当時の市教育長は、文科省から「学区弾力化」の方針が出ているという理由で、事実上の学校選択制を導入する方針を公表。
施設一体型校の導入・設置で局所的な大規模化が生じた。

市教育長の後任の森田氏は、県内各地の小中学校で教べんを執り、つくば市立大曽根小校長などを務めた。森田氏は任期付きで期間は2020年3月末までの2年間。小中一貫校設置計画の見直しなど重要な教育施策に対応するため県の部長を配置するという。
https://newstsukuba.jp/?p=4561

東京都で不登校や引きこもり、学校を中退した子どもたちを支援するＮＰＯでは、在籍する若者の半分以上が、中高一貫校の出身者（NHKあさいち）

県立高校に学区はない。
私立高校もあり、隣県協定もある。

★★一番の問題は将来の高校足りないんです。

県教育改革の名義で中高一貫実施しています。再来年から土浦一高も中高一貫校になります。つくば市の子供人数激しく増えてますが県と市何もしていません。

現状：県立高校新規の可能性はゼロです。つくば市以外の住民かんがえるのは少子化対策ばかりです。

★呼びかけ：「市立高校」どうですか。全国茨城県以外にどこでもあります。

高校が足りないという根拠（具体的数字）は？

競争原理がはたらき、各校のレベルアップが期待できるね☆

研究学園在住です。通うのに公立高校が遠いですよね。近所の人ほぼ私立です。

>>2547 匿名さん

どこの私立が多いんですか？都内？

県内の私立です。スクールバスやTXで通えるところです。

>>2544
>>呼びかけ：「市立高校」どうですか

例えば、千葉県は千葉市、習志野市、船橋市、松戸市、柏市、銚子市に合計７つの市立高校があります。スポーツと音楽に力を入れとても活力あふれた高校ばかりです。
でも、茨城県と千葉県の文化格差は大きすぎます。茨城県で市立高校は無理です。
上郷高、筑波髙、茎崎高、旧谷田部高の状態を眺めればつくば市立高校は無理です。
市内の県立３高を市内の小中学校の先生が下支えするしか解決はありません。

つくば市内に、公立高校は5校（並木含む）。私立高校2校。

並木と竹園は受験校としての位置づけが確立されている。残り３校の伸びしろに期待する。
２０万都市に５校は悪くないと思う。

>>2552 通りがかりさん

竹園は詰め込み型をやめて、もっと成績を伸ばせる高校になってほしいものだ

つくば中心部分にある高校は竹園高と並木一貫のみです。上郷高、筑波髙、茎崎高、旧谷田部高などは論外です。　竹園高と並木は土浦一高と江戸川取手のレベルにより低いです。つくば市の学生の平均レベル全体的に周辺都市（土浦、取手）により高いです。

つくば市内、現在小学生の人数が激しく増えてます。つくば市の予測データにより、３～5年後学園の森は3300人になり、みどりのは3700人になります。土浦一高再来年から一貫性になって、全部グラス数（８）が変わらないんですが一年ずつ中学クラス１つ増える、高校受験で入学できるクラス１つ減ります。高校生は何とか自力的に土浦いけますが中学生は無理です。土浦一高の中学受験を受けても通学ができないから多分近所の土浦市の学生だけ増えます。つくば市のこともにとってメリットなしです。

人口14万人の土浦市に高校9校ありあすが。

多分、江戸川取手と土浦日大です。ほかのはレベル低いから。

つくば市内は現在小学生の人数が激しく増えてますが、江戸川取手と土浦日大レベルの子だけが激しく増えることではありません。筑波髙、茎崎高、つくば工科レベルの子も激しく増えます。市内の県立高校はどの高校も入試倍率が上がりレベルアップが期待できます。

日本国憲法第26条1項
「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」

一部の学区では一時的に小学生の数が増えていますが、市内全体で見ればそうでもないのはないですか？
また、新築購入者には結婚や子供の就学前に転入してくる人も多いわけで増加は一過性のもの。ある程度土地が埋まったら転入数も子供の数も落ち着いてゆるやかに減少していくのでは？

つくば市の児童推計を見れば分かりますが、約10年後までは増加、その後緩やかに減少。
市内全体で見て増加しない、または減少傾向の学校はもともと児童数が少ないので、全体の増減への寄与はとても小さいです。

これから生まれる子が成人する頃でも子供の数は現在より多いと予想されます。