つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

>>1915 匿名さん

東大目指すなら土浦一高ですが、そこまでは求めず、国立大や有名私立などなら、竹園で十分です。

土浦一高は浪人率が高くて、千葉や東京の予備校の学費や交通費も教育費として準備する覚悟が必要。

万博記念公園駅の徒歩圏に高校があればよかったですね。つくば秀英が駅徒歩圏だったら、もっと人気が出ていたかもしれません。

最近の学力検査で、守谷市が県内トップだったそうです。
茨城県では、中高一貫校が10校増設され、選択肢が増えます。
https://ibarakinews.jp/news/newsdetail.php?f_jun=15506630517136
「隣接県協定」という制度があります。自分が住んでいる県でなくても、隣の県の公立高校を受験することができるので、千葉や埼玉の高校も受験可能ですよ。

1922 匿名さん

千葉や埼玉の高校に制度上通わせられるといっても、送迎や交通費などもあり、実際に通わせたいと思われるご家庭は極少ないのではないですか。
高校の定員枠を大幅に超え、受け皿がなく、泣く泣く他県に進学なんてことになりそうですね。

>>1923 買い替え検討中さん
みどりの、研究学園と一貫は失敗したけど、莫大な金かけてるから、地域平等で万博にも金かけるのは当たり前。

>>1923 買い替え検討中さん

みどりのより酷なのが学園の森の児童ですね。
敷地内に27教室を増設中とのことです。
27教室単体でも大規模校。既にある教室と合わせると、74教室になる予定だそうです。
他の自治体が対処している過大校と規模が全く違います。

補足 過大規模校とは全校で31学級（1200人程度）以上の学校をいう。文科省は2015年策定の「公立小学校・中学校の適正規模・適正配置に関する手引き」で、大規模校（25～30学級）や過大規模校には①教員集団として児童生徒一人ひとりの個性や行動を把握し、きめ細かな指導を行うことが困難で問題行動が発生しやすい場合がある②児童生徒一人当たりの校舎面積、運動場面積が著しく狭くなった場合、教育活動の展開に支障が生じる場合がある③特別教室や体育館、プールの利用に当たって、授業の割り当てや調整が難しくなる場合がある―などの課題が生じることを挙げている。特に過大規模校に対しては、速やかに解消を図るよう促している。

>>1925 通りがかりさん
https://newstsukuba.jp/?p=17879

早く開校しないかな。
学校とはこういうものだというこれまでの固定観念を一新するような学校を作ってみせたい。
教育長の新しい路線が素敵です。

回らない風車
効果無し判定の小中一貫←イマココ
・
・
お花畑の固定概念をぶっ壊す！学校

常に実験材料の場となるつくばの小中学校。

>>1928 通りがかりさん
新しいスタイルを作るときは、だいたい言われるもの。
教育長の教育方針に賛成ですね。

TX沿線地区で人口が大きく増加する一方で、旧学園地区や農村部の人口が大きく減っていることの歪みが出ているのでしょう。
施設一体型小中一貫教育は、過疎化が進む自治体・地区で学校統廃合の大義にされることが少なくありません。
人口が減っていく地区で、遅かれ早かれ、現実的対応策として進められていくのでは。

茨城県の中学校卒業者数は、約27,000人(2019年）で、30年前の約半分。
さらに10年後には約2割(約5,300人)減の見込みとなっています。
県全体では、あちこちの高校で定員割れを起こしています。
県立高校は県教育委員会の管轄で、統廃合が進んでおり、中高一貫校の大幅増設もその一環です。
TX沿線は、私立小・中学、千葉や埼玉の県立高校、私立高校（東京含む）も選択肢として広く検討することができて良いのはないでしょうか。

千葉県は市立の高等学校が独特の存在感を示しています。いい学校がありますね。
茨城県では永久に無理です。学校を育てる文化がちょっと足りません。
選択肢として千葉県の公立高校を検討するのは良いと思います。

千葉といっても千葉市より南は公立中心（木更津、長生等）ですよ。
私立で有名な渋幕や市川の周辺はつくば市周辺とは人口が比べものにならない。
文化よりも人口の違いでしょう。

とはいえ楽に通える範囲に私立の進学校が欲しいですね。

私立は送迎バスがありますからね。

つくば市の中根、金田台地区はどうなんですか
流星台、さくらの森はアパートが建ち戸建、ゾゾベースも建築中

再来年にはショッピングが建つ予定

新設の学校はどうなったんだろう
５年後って噂もあるが

つくば市学校等適正配置計画（指針）
https://www.city.tsukuba.lg.jp/kosodate/kyoiku/mezasu/1001146.html
では、三期～四期（H36～45）に栗原小学校と栄小学校の統合・新設・移転を検討となっています。当面は、教室増設や学区調整が行われるのではないでしょうか。
桜中学は、国指定史跡区域内で増改築困難という特殊事情のため、老朽化の際には移転検討となっています。

>>1935 通りがかりさん
>>つくば市の中根、金田台地区はどうなんですか

つくば市の公共交通にかける予算は、「つくバス」と「つくタク」を含め、これまでの３億８７００万円（２０１８年度当初）から５億６６００万円（１９年度当初）と約１．５倍に増えた。

しかしながら、利用者数は５％も減った。特に、つくば駅から金田、テクノパーク桜を通り小田、北条地区を走る「小田シャトル」が２３％減と大幅に減らした

芸術鑑賞児童送迎バス 賃借 ２１０万円
つくば市敬老福祉大会送迎バス賃借（１日） 　５５５万円
真瀬保育所バス送迎 業務委託 　３５８万円
上郷保育所外１保育所バス送迎 業務委託 　５１６万円
小田保育所外２保育所バス送迎 業務委託 　７５４万円
小田小学校送迎バス　４０５万円
筑波幼稚園送迎バス　６６２万円
桜南，上郷，島名幼稚園送迎バス　９５０万円
谷田部，高崎，岩崎幼稚園送迎バス　１，４３０万円
福祉支援センターくきざき送迎　　８３０万円
福祉支援センターさくら送迎　　８９１万円
福祉支援センターとよさと送迎　７１０万円
福祉支援センターやたべ送迎　　４９２万円
秀峰筑波スクールバス送迎 業務委託（下大島，山口地区）４，２８４万円
秀峰筑波スクールバス送迎 業務委託（小田，北太田地区）４，３１０万円　
秀峰筑波スクールバス送迎 業務委託（筑波，上大島地区）４，７００万円　
秀峰筑波スクールバス送迎 業務委託（神郡，沼　田地区）４，４００万円　　

学園の森で敷地内に27教室を増設中とのことですが、教員の人員は大丈夫なんですかね？
高校が足りなくなるのは大問題ですね。
既に解決に向けての動きはあるのでしょうか？無いとしたら同じ問題をまた別ステージで繰り返すことになりますね。
...最後には「老人ホームが足りない」「お墓が足りない」って言ってたりして....

万博香取台小学校と研究新学校のどちらかにプールを作り共同利用になるようだな

新都市開通によりかなり時短で万博～研究の距離が近くなり学校も総合的に利用開発ができるようになったからな

>>1938 職人さん

この数字はいつの？
今年のつくば市敬老福祉大会送迎バス賃借（１日）は７３８万円。２００万円アップ。
大型１１台、中型２２台、マイクロ４５台の合計７８台の送迎バスが
各＊＊からカピオと市民ホールくきざきの会場へ。

マイカー乗り合いでいけばこんなにお金をかけなくて済むのに。

>> 1939 匿名さん

高校は「全県1学区制」なので、足りないということはないでしょう。
教員数より、小中学校の教員の質の低下が深刻です。

（過去）
2011年度は教員採用合格率 5.80倍
https://ibarakinews.jp/news/newsdetail.php?f_jun=15409920154438
https://ibarakinews.jp/news/newsdetail.php?f_jun=15537738751306

（現在）
2020年度採用茨城県公立学校教員選考試験の志願状況
https://www.edu.pref.ibaraki.jp/board/welcome/kyoshoku/saiyou/2020/070...

小学校倍率 2.38倍(2019)→2.13倍(2020)
採用予定者数 　　 330名→390名

中学校倍率 3.48倍(2019)→2.83倍(2020)
採用予定者数 　　 250名→290名

高校倍率　 4.73倍(2019)→4.71倍(2020)
採用予定者数 　　 160名→160名

平成３１年度東京都公立学校教員採用候補者選考（３２年度採用）応募状況
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/press_release/2019/files/releas...
小学校倍率 2.7倍(2019)→2.4倍(2020)
採用予定者数 1,570名→1,570名

中・高校倍率 5.0倍(2019)→5.2倍(2020)
採用予定者数 　　1,260名→1,110名

学園の森は学校を新設してもまだパンク状態。

力量が不足した先生がマンモス校というのはさらに状況を悪化させるね。

小中学校の教員の定年を７０歳にする

前市長は「教育日本一のまち」を唱え、現市長は「世界のあしたが見えるまち」を唱える。

>>1945 匿名さん

教員の給料をアップし、長すぎる労働時間を短縮。転勤も計画的にかつ、本人が納得できるものに。

>>1946
そして次期市長は「夢物語はやめて現実が見える街」を唱える。

>>1948 買い替え検討中さん

夢すら見えないのか

>>1947 匿名さん
子供が学校へ行くのが困難な時、先生には会いたいと言っていて、ありがたいと思ったもんだ。先生の労働環境は子供に関係する事だから改善されるのは良いと思う。

2020年から学習指導要領改訂が行われますが、教員採用合格率が3倍を大きく割っている中、今の状況のままで、これから先生になられる方々にかつてと同様の水準を期待するのは、現実的ではないでしょう。

～1992(平成4年) 6年間で5785単位時間（1単位45分）
　1992年から学校週5日制が段階的に導入され、1996年から完全実施。
2002年～ 5367単位時間（ゆとりと充実）、「生きる力」の育成、絶対評価
2011年～ 5645単位時間（ゆとり教育からの転換）「生きる力」の育成
2020年～ 5785単位時間（高学年の英語教育の強化等）

守谷市の取り組み例
https://www.asahi.com/articles/ASM8J026KM8HUJHB00Z.html

～2020年　「社会力」の育成

～2019年　「社会力」の育成

教育長は今年１２月まででした。

>>1945 匿名さん

今の50代後半～60代は大量採用
世代。
今の20代～30代前半も大量採用世代。

30代後半から40代の氷河期世代が、教員採用数も僅かで、10年後は管理職になれる人材が不足します。

60代は担任なし、責任重い校務分掌なしのほぼ非常勤講師な再任用が多数派。

本来学校で中堅として活躍して指導する世代が少ないのはいびつな構造です。

60代の教員が増えるのは、賛成できません。

>>1954
賛成しようがしまいが、数十年の日本社会の構成が要因なので、どうしようもない。あきらめろｗｗ

>>1954 通りがかりさん

分からなくもないが、ムリでは。
現役教師の人数不足を補う必要があるにも関わらず、給与の低さを含めた待遇だけでなく親からの扱いの酷さから若手は教師に成りたくない。数少ない若手も一人前になるのに数年以上かかる。
ご高齢の先生方にお世話になりつつ、はやく若手対策をするべし。

年金問題も重要だ。ご高齢の先生方にはできるだけ長く働いてもらいたい。

こんなにオジイチャンになっても働かなくてはならないんだよぉ・・・と子供達に人生の厳しさを教えるには丁度良い。

オバアチャンのほうが長生きするから女先生は大切にしましょ。

息子はいじめの直接的な被害者ではありませんが，学校にいじめはありました。
教師が複数の加害者を指導できないことに幻滅して，もうこの学校には期待できないと中学受験しました。
９年間は長いし，一度人間関係がこじれると尾を引くので，それに振り回されるのは時間の無駄だと判断しました。
新しく環境を変えたのは正解でした。

>>1954 通りがかりさん
>>今の20代～30代前半も大量採用世代

でも、それは全国的にみた話でしょ。
つくばは市長も市議も「教育日本一のまち」を唱えていたころに採用された世代だ。
他とは違う、心配ないはずだ。

>>1961 匿名さん
採用は、つくば市ではなく茨城県の単位なのでは？そして、茨城の小学校教員の採用倍率は全国的に見ても、かなり低かったような…

>>1962
大丈夫だよ。現教育長の夢とお花に溢れるプランと、市長が進める崇高なよく分からない単語並ぶプランの相乗効果で、素晴らしい未来になるはずだ。

平成31年度（2018年実施）小学校教員採用試験倍率
1.21(新潟県)～5.53(兵庫県)、茨城県 2.26
政令指定都市でもなければ、市や教育長がどうこうできる問題ではないでしょう。

新潟県 1.21
北海道 1.23
福岡県 1.28
佐賀県 1.49
北九州市 1.64
広島県・広島市 1.67
長崎県 1.74
愛媛県 1.75
宮崎県 1.79
東京都 1.79
新潟市 1.80
仙台市 1.93
山口県 1.97
熊本県 2.10
山形県 2.10
大分県 2.12
富山県 2.12
鳥取県 2.15
大阪市 2.26
茨城県 2.26
岐阜県 2.35
岡山県 2.37
千葉県・千葉市 2.37
和歌山県 2.43
札幌市 2.49
福島県 2.51
秋田県 2.60
青森県 2.62
横浜市 2.68
山梨県 2.71
岩手県 2.72
静岡県 2.74
島根県 2.84
栃木県 2.88
宮城県 2.91
石川県 2.99
静岡市 3.00
岡山市 3.00
熊本市 3.00
埼玉県 3.05
名古屋市 3.10
川崎市 3.11
徳島県 3.14
浜松市 3.18
香川県 3.21
福井県 3.28
さいたま市 3.34
愛知県 3.35
神奈川県 3.39
長野県 3.41
大阪府 3.64
滋賀県 3.76
京都府 3.85
神戸市 4.10
鹿児島県 4.23
奈良県 4.39
福岡市 4.56
大阪府豊能地区 4.64
沖縄県 4.65
堺市 4.78
三重県 4.79
相模原市 4.98
高知県 5.25
群馬県 5.27
兵庫県 5.53

他の業種から人材がどっと流れて来る。心配するな。今、銀行は人余りだ。

>>1964 匿名さん
今年の倍率は2.1倍まで下がったみたいですね。。

＞現教育長の夢とお花に溢れるプランと、市長が進める崇高なよく分からない単語並ぶプラン＞の相乗効果で、素晴らしい未来になるはずだ。
教育長はもうすぐ任期満了。よって、つくばの教育は、期待できます。この失われた３年間を奪い返して欲しい。

> 1965 匿名さん
学校は、相当なブラック企業であるという実態と認識の広まり。
教員になるには、教員免許（10年更新制）の取得が必要であること。
貴方なら転職先として小学校教員を選びますか？

事実上、受験の年齢制限が撤廃されたり、小学校の2次試験で、音楽と体育の実技試験が廃止されつつある。
実質的に質が低下していく中で、新たに英語やプログラミングを教えることになる。
あれもこれもと学校や教員に期待・依存し過ぎでは。

>>1969 匿名さん

主語をいれた方が、皆が読みやすいよ。

>>1969 匿名さん

20年前、志の高い優秀な友人が、何度も受験して落ちて、諦めて別の職種に移ったあの時代はなんだったのか。
勉強苦手だけどコミュ力は自信あって、受けたら新卒で一発で受かっちゃった、という今の時代はなんなんだろう。

不合格の人には講師として研修なしですぐ担任持たせて、合格の人には研修受けさせて1年はじっくり指導を受ける体制って明らかに異常。

倍率下がって入りやすくなっているんでしょ。
志の高い優秀なひとは一発で受かっちゃう時代になりました。

>>1972 匿名さん

そういう人が教員を志さなくなってきていることも問題です。

就職率が上がり、優秀な学生が企業に行ってしまう時代がきました。バブルの頃も、理系の夕方な学生が大学院より就職を選ぶ傾向がありましたよね。

教員が足りないからと数を満たすために大量採用している今の状況は非常に危険です。

40年～35年前に教員が大量採用されたことの繰り返しにならないようにしないといけません。

>>1973 口コミ知りたいさん
>>教員が足りないからと数を満たすために大量採用している今の状況は非常に危険です

どう危険なのかさっぱりわかりません。過去の大量採用で４０年間、日本の教育界が
暗黒時代だったのですか。今現在、教員が不足するなら採用を増やすしかないでしょ。
新採の教育に力を入れるしかないでしょ。

教育学部を出て教員にならないで市役所を職場に選んだ人がいます。
勿体ないことです。

>1973じゃないけど、

団塊Jr世代＋小学校で4回転校＝小中高で16人の教師が担任だったけど、一人も良い印象の教師は居なかった。
　
たまたま私だけダメ教師に１６人連続当選した？レアキャラ引き当てたなら相当な確立の引きだったんだな。
　
とりあえず自分の過ごしてきた教師は暗黒時代だったよ。

小学校で4回転校したのは親の都合ですか？それともあなたのせいですか？
放校処分を受けたためかなと思ってしまいました。

4回転校したんだから担任以外の先生もいっぱい見ているわけです。
自分の担任はダメだけどあの先生ならいいなとそれぞれの時点で思っているはずです。
少なくとも１６人の良い先生をも見ているはずです。

コントロールをきちんと設定しない比較試験はレポートとして単位はやれません。

>>1977
親の都合。転勤が多かった。

～なはず、～なはずと決め付けている意見論者からは単位をもらう必要無しｗｗｗ
　

>>1978 周辺住民さん

小学生のころの目線と今大人になってからの目線は違いますが、今のあなたから見た今の教師はどうですか？

少なくとも、私の目に見えている教師は今も昔も二通り。良い先生もいれば、残念な先生もいます。３割くらいの先生は良かったと思うし、残りの先生も直してほしいとこもあるけど素晴らしいとこもある。良いとこが１つもない先生はいないな。

大人になって接する教師は所詮大人同士の付き合いだし、それで判断するなら「こいつら社会経験ないんだなぁ・・・やっぱり」というのが感想だね。所詮サラリーマンだし、人権だの組合だの言ってるその辺の奴らと変わらない。

あなたが教師を擁護したい気持ちは充分に分かったけど、「良いとこが一つもない先生も居る」と感じる人も居ることもまた事実。

永六輔さんは昭和20年春に国民学校を卒業し旧制中学に入学した。１学期は勤労動員の明け暮れ。秋の学期が始まり教師の発言がガラッと変わった。永さんたちは集団で教師を襲って殴った。八紘一宇の大キャンペーンは文部省が中心になって行ったもの。一日で学校社会のものさしが変わったんだから生徒たちも怒って当然。

つくば市の旧市街地の小学校では、算数の教材として、アイテム（筑波大学附属小学校算数部）を導入しているそうですが、新市街地の小学校ではどうなのでしょうか。

昨日運動会、殺す気か

つくば市の葬式いじめ事件は、その後どうなったのでしょう。
https://news.livedoor.com/article/detail/16216233/
学校や教員に適切に対応する力量がなかったのでしょうか。

https://www.city.tsukuba.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/00...
学区外就学許可基準が変更になったね

これは知らなかった。情報ありがとうございます。それにしても、親はどうしていたのか？も気になる。
加害者側は完全に愛情不足、自尊心がかなり低い。小さいころから話なんて聴いてもらったことはなく、親への怒りを友達にぶつけている。
子供は家庭の代表。自分を含め、完璧な人間はいないと分かっているが、子供の状況を見ればその子の親がどんな人間かわかると思う。

自分の不安をぶつける相手を日々探し、ぶつけても大丈夫そうな事案にとびついて叩く。
そんな親の姿を見て育てば子供は素直だから親と同じような生き方になる。
（親の毒が分かって精神的に苦しむ子供もいる）

親が変わらないと、いじめはなくならない。子供をこのようなモラハラ人間に育てた親の責任は重大。でも、親を指導する人間はいない。親の親もモラハラだったりして、気が付くことができない、こういうの、負の連鎖っていいますね。

実際どのようなことがあったのか分からないが、子供たちの周りに力のない大人ばかりがいて助けられない　という状況が一番危険だと思った。

1986 周辺住民の書き込みは、1984 匿名さん に対してのものです。

>>1984 匿名さん

卒業アルバムに写真がないって本当なの？詳しい経緯が知りたい。

>>1985 匿名さん

どうなるのかな？
正規学区の子達だけでもいっぱいなんだから、越境はご遠慮頂きたいな。

都内からつくばへ引っ越しを考えています。TXで都内へ勤務します。小学５年生の子どもがおります。竹園、吾妻、二の宮あたりを検討していますが、おすすめの学校がありましたら教えてください。学校の特色などを教えていただけると嬉しいです。

二の宮小は中学校ら谷田部東になるそうですが、徒歩でしょうか。自転車通学も可能なのでしょうか。
子どもはのんびりした性格で運動は嫌いです。部活は文化部に入りたいと言っております。
よろしくお願い致します。

毎日都内へ通勤されるのでしたら、駅近（吾妻・竹園）が良いのではないでしょうか。
中高一貫校の受験をお考えでしたら、学区は幅広にご検討されて良いのではないでしょうか。

>>1991 匿名さん
ありがとうございます。
うちは中学受験は考えてないんです。

洞峰公園が近い二の宮もいいかなと思ってたのですが、毎日都内への通勤を考えるとやはり、駅に近い吾妻か竹園がいいですよね。

>>1992 マンション掲示板さん

私も毎朝都内に通勤してます。自転車で１０分前後、徒歩だと25分くらいの場所に戸建を建てました。私の場合は自転車で10分は苦でないですが、人によって異なるでしょうか。
駅からやや離れたほうが土地は広く、ゆったりとした生活になります。
学区は竹園、吾妻は今でも密かに(？)ブランドになってますが、竹園では受験する子は珍しくはないですが、受験しない子達も学力はしっかりしてる印象です。でも、他の学区の子供たちと比較したわけではないので、間違ってたらごめんなさい。

>>1993 匿名さん

ありがとうございます。
そうですよね、せっかく引っ越すのだから少し駅から離れたとしても、ゆったりした生活を送りたいです。

でも中学受験しない子も学力がしっかりしている点は親としては安心できます。

少し範囲を広げることも検討しつつ探してみようと思います。

最近の学力検査で、守谷市が県内トップだったそうです。
つくば市と並び、住みよさランキング上位常連でもあり、毎日東京通勤でしたら、利便性が良く住み良いと思いますよ。

つくば市は、学園地区に学力のしっかりした子が多いです。
学園地区では、塾に通ったり、自宅学習が充実している子が多く、学校の授業を退屈に感じ、学校の先生に敬意を持てない子も多いようです。
職住接近のため、平日でもPTAに積極的に参加し、意見する超高学歴の親も多く、Webで公開されているPTA議事録等の情報量が全然違います。
保護者の年齢層がやや高めです。
　
近年、官舎が次々に廃止され、公的機関にお勤めの世帯が転居・分散し、不動産業者らから、旧学園地区／旧市街地と呼ばれています。　
吾妻は、中高一貫校への進学者が大きく減っています。
不動産価格が学区より、駅からの距離で決まるようになってきています。

百貨店撤退後の駅前再開発や、しばらく続く官舎跡地の売却・再開発もあり、5年、10年先はわかりませんが、当面は竹園が良いと思います。

>>1995 購入経験者さん
吾妻と竹園の進学率の違いは、どこかにソースが出ているのでしょうか？

中高一貫校在籍者の出身小学校別生徒数を見れば、旧学園地区に住んでいた世帯がどこに転居していったか、大体推察できます。

>>1997 購入経験者さん
つくばは小中一貫が進んだため、必ずしも中高一貫高校もレベルが高いわけでもないですが、中高一貫というのは江戸取のことを指しているのでしょうか？

つくばに来て5年以上の私でも学園地区と言われてもピンとこないので外の人はなおさらチンプンカンプンでしょう。
定義と個々の認識が違うみたいですし。

旧学園地区？とかもはや全く想像がつかない。

そもそも”学園地区”なんて呼んでた世代の子弟はとっくに卒業してるだろうから、「現在の中学生の出身校から転居先が推定できる」って、かなりとんちんかん。
世の中に自分たち旧学園地区出身者以外に賢い人はいるはずがない！的な感じでしょうか

江戸取 64～70
並木 64
龍ケ崎第一 58
茗渓 52
（首都圏模試の2020年入試予想偏差値）
江戸取は小学校も大学もあるので、中高一貫とは言えないかもしれません。
開智望中等教育学校が2020年4月開校予定です。
https://www.kaichigakuen.ed.jp/nozomi/pg330.html

つくば市内の子供の高校受験について、もしわかる方がいらっしゃったら情報をいただきたく、お願いします。
並木中等や竹園高校を狙える範囲にいた子供で、どちらにも入れなかった層の子供たち、筑波大受験を目指している、しかし、学費や交通費にお金をかけられない。そのような家庭の子供たちはどの私立高校を選択しているでしょうか。といのも、我が家が学費にお金をかけられない層に属しているからです。我が家はつくば駅、研究学園駅の中間あたりに位置し、両駅までなら親の送迎が可能です。
家庭の収入によっては私学も助成してもらえるようですが、交通費を考えると・・・。
子供は現在3年生ですので、今後学力がどうなるかまだ分からないのですが・・・。

常総学院のαとか土浦日大のｓとかで合格して入学金と授業料免除で、毎日がっつり夜７時くらいまで学校で指導してもらうと、公立高校で塾行くのと同じか安いと思います。

「研究学園地区」は、つくば研究学園都市が出来た時からある公的な地区計画です。
TXが出来てから、「研究学園地区」、「つくばエクスプレス沿線地区」、「その他地区」（参照：つくば市景観計画）
となり、不動産業者らは、「つくばエクスプレス沿線地区」で急発展している研究学園駅地区を「新学園地区」と言っているようです（これは正式名称ではない）。

つくばの公的機関にお勤めの世帯、または新規採用されて他所から移住してくるような世帯が、官舎に住むという選択肢がない場合に、どこに住むか。
学力のしっかりした子がどこに多いか、中高一貫校など進学校の出身学校別生徒数は、かなり教育関係者や不動産業者、住民の実感に近いと思います。

＞2002 職人さん
江戸取、常総、茗渓、土浦日大ですね。

あまり受験指導してくれない公立高校に行って、予備校に通ったり、浪人するよりは、アフタースクールなど、受験指導の充実した私立に行った方が結局はリーズナブル、という考え方もありますね。

竹園高校は現役合格を重要視して受験指導が行われるようですが、土一など、関東の公立トップ高校は、浪人してでも東大や医学部合格を目指せ、という指導が行われるそうです。

2003さん,2006さん、2002職人です。
情報ありがとうございます！

聞く能力と話す能力。これがないと大学ではついていけません。
と、永田学長は先頭にたって民間業者による英語能力試験を推進していましたが、、、。

筑波大アリーナのときも積極的に発言していましたが、、、。

文科省トップとしての発言としてアウトでしたね。
とはいえ、実践的な英語技能が求められる、という議論の方向性が誤っている訳ではなく、大学院入試では、既に民間業者の英語試験が用いられているので、結局導入されていくでしょう。

現在の大学入試センター試験の試験会場一覧を見れば一目瞭然ですが、センター試験運営は、各地の優秀な大学教員や事務官らが重責を担っているからこそ実施できています。
他に外注したら、一体どれほどの金額になるか。
その厳しい要求水準や責任を、民間業者や、時給1,000円程度で雇用するアルバイトらに求めるのは酷でしょう。

公的機関は、昨今の厳しい予算要求・査定の過程で、現状維持の提案では減額され、じり貧です。
目新しいことや革新的な計画をいくつも提案し、そのうちの一つか二つに予算が認められ、現状維持できるかどうか。
どこも生き残りに必死です。
大学も研究機関も既に統廃合しつつあります。
大学入学共通テストが実施可能な会場も徐々に減っていくでしょうね。

＞ 2005 匿名さん
家賃が安価な官舎に住み、相対的に教育費にお金をかけられた世帯が、
背伸びして高価な家に住み、塾代などの教育費を削っているか、
扶養者だった方が働き始めるなど何らかの方法で世帯収入を増やすことで調整したか、
あるいは、身の丈に合った家に住み、教育費等を維持しているか。
つくばで新規採用された収入の多くない若い世帯がどこで子育てするか。

中高一貫校在籍者の出身小学校別生徒数の経年推移は、その分散傾向を示していると思われます。

何を言っても駄目だこりゃ…

今現在のことを考えるから駄目だと思っちゃうんです。身近な問題を考えるから
駄目だと思っちゃうんです。世界のあしたを見る方がずっと楽しいですよ。

世界のあしたが見えるまち
科学技術の力で世界に貢献

つくばの子どもの数
　10～15年間増。その後減少。学校の統廃合。
つくばの住宅数
　新規住宅建築数 ＞ 世帯数増加
「その他地区」や「旧学園地区」で空き屋の増加。
　多摩ニュータウン化。

市長が言うように、最先端科学技術で持続可能な街のモデルケースになって欲しいです。

研究学園地区とその他地区
旧住民と新住民
筑波とつくば

昔から（今も？）いろいろ対立があったようですよ。

「つくばエクスプレス沿線地区」の「新新住民」が加わり、
市の南西に人口や公的施設（市役所・警察・消防・郵便局等）の重心移動。

この先向かうは、持続可能なまちか、地域分断、格差社会か、中庸か。

＞ 2008 匿名さん
＞永田学長は先頭にたって民間業者による英語能力試験を推進していましたが、、、。

いくら何でもこの制度は現状、ひどすぎると思います。試験の実施段階で営利会社が入ってていいのかっていう疑問もあります。

とにかく今の市長になって、一部の意識高い系市民以外にとっては
「それ何言ってるの？」
という抽象的なフレーズや企画名が多すぎて訳分からんです。

いまごろ何言ってるの？
市長の分けわからんお言葉は就任１ヶ月目の成人式で全国ネットにのりましたよ。
混乱のカピオで市長は「さかもとりゅうまは２０代で世の中を....」
混乱状態のカピオで誰に対し何を言いたかったのか。

つくばに引っ越し検討中のものです。
春日の各学年のクラス数について、ご存知の方がいらっしゃいましたら教えていただけませんか？

>>2014
BIVIの周りはほんとに暗い。持続不可能なまち。
ライトオンビルも大きな文字で「閉店しました」。あれは目立つなあ。暗くなる。
眼鏡屋のあとは動きなし。暗い。和民もいつの間にか閉店。４年、良く持ったもんだ。