つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ Part3

>>4366 匿名さん
コロナ狂（コロナ脳）の立ち位置がはっきりしましたね。3流メディアに軸足を置き、「学区や教育環境」に疎いがために、3流並みの発言＆質問しかできない輩。相手にするだけ時間の無駄。

>>4374 匿名さん
三流メディアって、アベガワルイって言ってれば仕事してる気になってたキー局テレビや朝日や毎日・東京新聞とか共同通信のこと？

>>4375 匿名さん
新聞は毎日新聞を購読。理由は月500円の追加料金支払でWall Street Journal やエコノミスト誌、サンデー毎日等を併読できる。また日経はFinancial Times との関連で目を通している。以上、参考までに。蛇足ながら、君の質問に答える気はない。

4376 です。

つくば市肝いりですすみつつあるSmart City について、FTが最近下記の記事を掲載しています。題して”Cyber Security”；”・・・UK spies warn local authorities over ‘smart city’ tech risks. Contracts could expose councils to cyber attacks or compromise individuals’ privacy.・・・”

>>4376 匿名さん
>新聞は毎日新聞を購読

あ～察しました。というか、

>君の質問に答える気はない。

アンカーつけてレスしてる時点で答えてるんだが。流石毎日新聞読者だね。何が流石だかは知らんが。

>>4378 匿名さん

何を言いたいんだかさっぱりわかりません。

今回は新聞さんが登場したのか。
この掲示板も見ていて飽きない。個性的でなかなか理解しにくいキャラが頻繁に登場する。

学校の先生はワクチン早めにお願いします
https://newstsukuba.jp/31668/06/05/

>>4378 匿名さん
悲しい人ですね。ご自分の視野の狭さにお気づきにならない。新聞といえば朝日、毎日、読売が頭に浮かび、それらをありきたりな左や右の価値観で判断されようとする。私が毎日新聞を購読するのはWall Street Journal やEconomist が主目的で他に政治的意味合いはありません。今はClickひとつで世界のメディアに簡単にアクセス出来る時代なのだということをご認識下さい。

例えば5月6日付のReuters はあなたのお好きなコロナ問題について下記のように報じています：“米ワシントン大学保健指標評価研究所（ＩＨＭＥ）は、新型コロナウイルス感染症による世界の死者が累計で約６９０万人と、各国の公式発表の２倍超に達している可能性があるとの分析を発表した。”

>>4381 匿名さん
またまた‘’NEWSつくば‘’からのコピペですか。

どうやら近い将来「日本学術会議」が消滅するようですね。政府は経済安全保障に関わる技術について調査研究し、政策を提言する新たなシンクタンク組織を創設する方針のようです。これによりこれまで学問の自由を制限してきた左翼系日本学術会議の呪縛から解き放たれ、日本の【教育環境】も変化を遂げることでしょう。

>>4382 匿名さん

察したという抽象的な言葉だけで、視野が狭いだの左だ右だの判断してるだの、それこそ視野が狭いんじゃねえの？w

あなたが好きなコロナ問題って、一言もコロナ問題について語ってないんだが。

まるで改行氏みたいな決めつけ方。あっ、察しました?

>>4385 マンション掲示板さん

別のスレでたたかれていたのはやはりあなたでしたか（笑）

>>4381 匿名さん
また病院クラスターです。つくばは多いなあ。今度の特徴は変異株感染です。学校や家庭でも注意を！

>>4385 マンション掲示板さん
あなたの文体、改行氏のそれに似ていますね。ひょっとしてあなたですか？

>>4384 匿名さん

以前、スペインはマラガ空港から電車でよくFuengirola へ往復しました。車内から見る景色にはCosta-del-Sol の海外線はもとより、日本企業の広告塔（例えばSONY、JVC、Panasonic等々）も所狭しと並んでいました。Fuengirola 中心街の電器店にはもちろん日本製品が所狭しと・・・　　しかし、数年後の景色は激変し、日本製品の広告は韓国製品のそれに取って代わられてしまいました。「技術の日本」は年ごとにその名声を失っていったのです。

当時のスペインの子供たちはドラえもんやピカチュウを日本製のテレビを見て育ち、大人たちは盆栽や生け花をTVで楽しんでいたのです。現天皇が、スペインのエレナ王女の歓迎会で現皇后の雅子様に出会って結婚したおとぎ話もスペインではニュースになりました。親日国家スペインはこのようにして育っていったように思います。つまり日本製品とその文化は、知らず知らずのうちにスペインの教育環境の基礎に貢献していたということです。

4376 ＆ 4382 です。
以下、週刊エコノミスト Online (2021年1月30日) からの一部コピペです：

【男子小学生「夢はユーチューバー」が生むビジネス変化】

・・・・・学研総合研究所の小学生白書によると、男子小学生が将来就きたい職業の中に「ユーチューバー」（動画投稿サイトのユーチューブに動画を投稿する人）が入っている（Top ２0 のうちTop 4)。創造性と経営の関係を考えるとき、ユーチューブは新しい表現やアイデアが入ってくる仕組みとして、従来なかった新しい形態であり、興味深い。というのも、企業の経営において、創造性の発揮が難しくなっていくことへの対処法の一つが、新しい能力やアイデアを持つ新人（アマチュア）を業界に招き入れることだからだ。そうした仕組みを確立できるかが成長のカギを握る。 ・・・・・　

日本の教育環境が変化しつつある証左かもしれません。

ここで紹介する必要は無いですよ。

>>4390 匿名さん
教育環境なんて時代とともに変遷してゆくもの。今までも変化してきたし、何の驚きもない。

で、今回の記事のコピペをしてあなたが言いたかったことはなんですか？