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280です。訂正です。すみません。
中学からも高校からも → 中学へも高校へも
基本的に公立中学はよくない
受験対策もしないのはどこも同じです。
一方で公立高校は名門中の名門
人材の豊富さは神戸のOBみればわかります
旧制高校が全て中高一貫になればまた変わってくるだろね
いまどき旧制高校持ち出すかなあ?
県立や市立の高校の先生って学校によって指導力に差があるの?
みんな市か県採用の先生か非常勤のアルバイトでしょ?
おたがい転勤もしてるしおなじでしょ
中学で受験対策って具体的に何をして欲しいの?
結局自分の子だけよく見て欲しいって事かな
教科書以上はオプションってことなんだからマンションと同じよ。
同じマンションかと思うほど内装に差がある家って時々あるけど
特別にお金か買ってると思うよ。
ごめん変換ミス お金か買ってる→お金掛かってる
受験は個人次第、教えてもらってもいい学校にはいけない
高校はいかに同期やOBに恵まれるか
姫路西や神戸がいいと思う
中学受験塾は素人(バイト)教師
大学受験塾はプロ教師
高校は?
2小学校建て替え 児童数急増、教室が不足
http://www.kobe-np.co.jp/kobenews/sg/0000242485.shtml
西宮市は十五日までに、マンション建設ラッシュなどによる児童数の急増で小学校の教室不足が深刻化していることから、プレハブの仮設教室で授業を続ける市立小二校の校舎の建て替えを決めた。
校舎を建て替えるのは浜脇、高木の市立小二校。一一年度には、両校の児童数はいずれも千三百人を超え、浜脇で十三教室、高木で十教室が不足するという。
成績面で見ると全国模試の常連校は 加古川東 姫路西 長田
人脈等でみると 神戸 姫路西
成績は個人次第で学校が引き上げるものでもないけど、トップ校の授業の進度は多少速い
中高一貫になれば高①で全部終わるだろうね。
いまどきでも旧制高校を持ち出しても良いと思う。
あの時代はある種のエリートであり、周囲も彼らを認め、本人達もその期待に応えるべく、
社会の模範となるよう高い志を持っていた。
(少なくとも今と比較するとそういう人間が多かったように感じるだけだが)
また、高校に進学しない人も妙な劣等感を抱く人間も少なかった。
お金かけて偏差値の高い学校に進み、志は低いが勉強だけはできる人間が
社会の上層に多くなったころから世の中が変になったように感じます。
283さんは旧制高校が中高一貫になればいいみたいに書いてるんだよ。
291さんあなたはそれに賛成なの?
新設(といっても昭和20年以降設立の高校)は切り捨てかい?
旧制高校の時代って大学に進学するも何も
小学校の5年ぐらいの時点で庶民は中学に行かない選択肢があり
高校(当時は高校とか高等女学校とかだっけ?)も大学目指し組みと就職組みがあったのでは?
きっとあなたは幻想を抱いてるか
数少ない超エリートに話を聞いたんじゃないかなあ。
旧制高校卒にエリートが多かったのではなく
今より非常に恵まれた家庭の子供にしか
学歴のチャンスがなかったのではありませんか?
高い志があっても貧しいと中学にもいけない。
志が低くてもお金で何とか学歴が得られる
今と同じ
今よりもっと酷かったあの頃がいいなんて!
なんかそんな小説ありましたねえ
路傍の石でしたっけ
いやなお金持ちの商家のアホぼんと
賢くまずしいクラスメートの話
>287さん
中学受験も高校受験も、バイト講師だけの塾もあれば、きちんと専任講師の塾もありますよ。
(バイトと専任が混じっている塾もありますけどね。例えば補習授業はバイトとか・・)
うちの子が行った最初の塾は、バイト講師で責任感があまりなく、授業後の質問なども「時間がない」
等と言われ、時間が来たら帰られてしまった経験があります。
そこで、専任講師オンリーの塾へ行かせていますが(あまり大きい塾でないですが)
よく面倒をみてくれて大変助かり、勉強のやり甲斐も感じさせてもらえ、成績も伸びてきました。
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中学校の先生に、塾でするような事を求めても、多分 手一杯で無理なんだと思いますね。
教員をもっと増やし、例えば、一つのクラスに教科担任と生活担任と二人ずつにする・少人数クラスにする...等
何か体勢自体を変えていく、対策が必要かとも思いますがね。
公立トップ校なら2ヶ月塾行けば大丈夫
5万円もあれば受験対策はできます。
塾に行かずに公立トップ校に行く人もいます。
塾に小さい頃から通わせても
結局は子供の能力に左右されるので
お金をかければいいところにいけるわけではない。
あくまでも受験用の環境のために塾があるということ
塾行かないで志望校に合格できるお子さんは、どうやって情報を集めるのですかね?
それとも、情報は何もなくても対策ができて、合格できてしまうのかいな???
それやったらめちゃ天才やあーーー 大丈夫かどうかは個人によるし。公立は内申書も半分いるし・・・
現実は厳しいから、よっぽど自分で頑張れる子でないと難しいのではないでしょうかねー
旧制高校→旧制中学のこと?
旧制高校って、大学の教養部に相当するものでは?
274さんの意見に賛成です。
総合選抜廃止は、受験戦争の助長ではないですよ。
勉強が好きな人は、勉強熱心な高校に行けば良いし、
スポーツが好きな人は、スポーツ熱心な高校に行けば良いし、
勉強が嫌い、苦手な人は、簡単に優しく教えてくれる高校に行けば良いのです。
高校を均一化しても、大学は均一化できません。
総合選抜は、勉強がしたいけど、お金がない家庭の子供ば勉強する機会を
失う制度です。私立に行かなければ、勉強ができないのは、逆に不平等です。
もちろん学歴が全てと言っているのではありません。
学歴なんてものは、「足の裏についた米粒です。」
人間的に立派でなければ、有名大学卒という資格をとっても、
社会で何の役にも立たないです。
でも、学問を志すことは、それはそれで価値があると思いますよ。
私は、上述の理由で、総合選抜廃止は喜ばしいことだと思います。
297さん
同感です。
私立は私立のよさがあるでしょうし、それを伸ばされるべきと思いますが
、公教育が良くならないと(良くしていかないと)この国の将来はないと
思うのです。公立が人気で私立が困るくらい?の勢いで改革したいものです。
これは、何も学歴偏重を言っているのではありません。高等教育は、それぞれ
の学校で、目的に見合う個性・特徴を出して欲しいと思うのです。
昔の東大生と今の東大生と比べるとおそらくどちらも同じくらい勉強はできるのだと
思います。
でも、同じに感じますか?
旧制高校とは大学の教養部ではありませんが
まあ学部を選ばなければ旧帝大に全入だったそうですから
そんな気持ちで通っていたでしょうねえ
大昔の小説など進学が保障されて遊びまわっていたような
描かれ方もされていましたよね。
たしか昭和25〜26年ぐらいまであったのではなかったかと・・・
>274 >どうせ公立高校は教科書からしか問題出さないでしょうしね。
そんな事ないですよ。 単位制、、専門学科 などの公立高校は、特別な受験対策が必要です。
それに、今年の推薦入試、かなり競争率が高くなりましたよ。 うちの子も受けましたから。
今の日本の教育制度になにか問題があるだろうか と書かれてありますが、
たくさんあるから、教育改革をしないといけない事になったのです。
現場を知らずに、「問題がない」と、決めつけてしまうのは危ないことだと思います。
(その象徴として、いじめ・登校拒否などは増えています。)
それと、他の国に比べて、日本の教育は高い水準 と書かれていますが、
今は昔と違います。ゆとり教育が実地されてからは特に水準が落ちていると言われています。
職人になるでもなく、勉強ができるでもない子は、いったい何処へ行けばいいのでしょうか???
中学生のうちから、職人になりたい子は少ないですよ。中学校・高校は、全ての基礎作りが必要な時期だと思っています。
そんなこと知っても
とりあえず学業に関しては公立トップから旧帝大に行けばいいと思います。
そのための学校が総合選抜ではできにくいだろうけど
ビールでも人でもラベルより中身。味です。中身で勝負できる人は結局、強いのです。
だから過去と比べて、レベルが今と違うかどうか? なんてどうでもいい話し(笑) 学区に関係ないし。
過去に学ぶべきところは学べということじゃないの?
ラベルと中身が一致するのがいいのでは?
大学で将来必要な知識や生き方を身に付ける人が多い現状では、一般に難関と言われる大学の方が、高度で有効な将来活かせる勉強が出来ます。その為、受験が重要視されます。今の西宮の総合選抜では、受験に対して他の自治体より劣ってます。(クラスメートに幼馴染が多い、通学距離が近い等、優れた点も有ります。)どちらを選ぶかですが、義務教育では無いのですから受験を選んでもいいのでは無いかと思います。大阪市や神戸市では、公立高校でも受験にすぐれた学校があります。
甲陽学院が高校受験を4〜5年後に廃止する現状では、中学受験で阪神間に名だたる中高一貫校〔私立数校(国立1校も移行するらしい)〕を選択せざるを得ません。高校受験が出来るのは、灘高のみです。(現実的に無いに等しい)、学力がすべてではありませんが、高学力の子供が抜けた公立中学校の学習レベル等は、下がります。同時に風紀面も下がるケースが多いようです。総合選抜廃止は、中学校のレベルアップにも繋がると思います。
総合選抜制には良い面もあるように思いますが、結局、全国について行こうとすると別にかなりの努力をする必要が出てくるのが現実だと思います。西宮だけぬるま湯につかっていたら、苦労するのは制度に振り回される中学生、高校生ではないですか。あくまで、理想は理想であり、追求しすぎ、こだわりすぎは、現実に合わない面が増え、得策ではないのでは。考えた人の自己満足ですよ。
こんにちは。総合選抜と単独選抜の良し悪しですが、皆さんどちらかしか経験できていないことを頭に入れておよみくださいね。私は、神戸の県立伊川谷高校に進学の予定でした。でも、入試の直前に明石に引越しになりました。両親の勧めもあり、総合選抜で県立明石南高校に変更し、そこを受験しました。当時の市立垂水中学の先生は、なぜか最後まで伊川谷高校を勧めておられました。でも、その訳がが理解できたのは、大学受験が終わり神戸の同級生と再会した時です。私と親友は、中学時、同じくらいの成績でした。でも、親友は、伊川谷高校で凄く勉強して、センター試験を受けるまでの成績になったそうです。1年浪人をした後、2浪は諦めて、関西学院大学を卒業していました。私といえば、その間、神戸での激しい受験のことなどすっかり忘れて、そこそこの勉強で明石でのんびりと過ごしてしまいました。でも3年になり、いざ進路を決めるとなると、私の成績は、偏差値50くらいしかありません。しかたなく、学校推薦で2流の短大に進学することになりました。国立の医療短期大学に進学し、看護師になるという夢は、すっかり忘れてしまうほど、周りは進学の話題もすることもありませんでしたし、行ける大学に行けたらよいかといったのんびりとした雰囲気だっだと思います。上位数十名以外は、あまり勉強するといった雰囲気がなかったのです。
だから、神戸の同級生に再会した時のショックは、今も忘れられません。人生のたかが3年間ですが、夢を叶えるためには、3年間を一人で乗り切るのは難しいです。
わたしの拙い経験しかありませんが、西宮地区が単独選抜になることには、賛成派でおります。
同じレベルの同級生。そこで切磋琢磨して励ましあい、将来に向けてときには、ライバルになり、
そして自分の夢のために勉強し大学進学をめざす。
人生の3年間に そんな時期がすごせなかったこと 夢を忘れていたことに後悔があります。
行ける高校にいくのではなく、行きたい高校に行けるようになるよう願っています。
そして、勉強はじぶんの夢を叶えるための手段であり、高校も大学もそのための手段です。
大学入学を目標にするから、毎日が辛く苦しいものになっていくのだと思います。
その先の夢に向かうために、勉強してくださいね。
アジャジャ!ファイテイング!
>高学力の子供が抜けた公立中学校の学習レベル等は、下がります。
親の経済力次第で抜けたくとも抜けられない子も沢山います。
周りがぬるい中でいかに3年間モチベーションを保てるか
そこが問題です。
学力が高いと越境するだろうね
旧制中に
越境するには校区内に住民票を移す必要があります
協力してくれる親戚・知人・友人がいるか
賃料を払うだけの経済力があるか
学力よりも
親の人脈と経済力があるかどうかが問題です。
私も西宮の公立は他の地域より
受験にはのんびりしているかなあと思っています。
でもそれは学校にではなく
子供に原因があるなあと思っています。
うちの子も成績がオール10でもないのに
学校に文句言ってもなあと思っています。
いまは絶対評価なので学校の成績は
本人の努力不足ですからねえ。
10並びなのに希望の学校へ入れないということなら
私も先生にどうして〜といいますが
教科書と副読本からしかでないのに
8割しか取れず平均点が5〜6割と聞けば
学校じゃなくてほとんどの生徒に問題ありじゃないか
先生も大変だなあ勉強の習慣もついてない子に教えるのって
と思ってしまいます。
話がそれましたが 義務教育について
15才まで義務教育になっている今の日本の教育制度
学ぶチャンスが平等に与えられているというこの制度
何の問題もないと思いますよ。
公立中学までの教育は国民の基礎教育です。
国民全体にある程度の教養がないと社会が安定せず
結局は上流社会の人たちも暮らしにくい世の中になるからです。
301番さんはお気づきではないようですが
推薦入試で受ける公立高校はプラスα部分です。
標準以上ってことで学校以上の勉強メニューは必要ですよ
日本の教育水準が高いといったのではなくて
公教育の必要とされるだろう基礎部分は満たされている
といいたかったのです。
韓国や中国の英才教育と比べて言ったのではなくて
公教育の目的は満たしている
識字率が高いといっただけです
どちらにせよ
総合選抜廃止でよかった!
各家庭の方針で自由に選べるということが
うれしいですよ。
高校も能力目的が似た子が集まった方が
効率よく指導できるのではないかと思います。
土井たか子が復帰したら・・・
>>309
伊川谷高校ってランク低いよね・・・。たしか。
長田>星陵>北須磨>須磨東>須磨友が丘>舞子>伊川谷北>伊川谷>高塚>神戸西
というのが、ほんの10年前のランキングでしたが。
>311さん
同感です。
親の経済力もありますが、各家庭 色々な理由があります。
今は塾がありますから、高校だけに頼らなくても、本人の頑張りがあれば
それなりの大学は目指せると思います。
それと、公立高校、普通科へ進学したとしても、学校により様々なクラス編成がありますね。
各高校のHPを参照すれば、カリキュラムが載っています^^
大手塾が偏差値公表してるのはいいの?
http://school6.【2ちゃんねるのURLです:不適切な内容である可能性が高いので直接リンクしないようにしております。管理人】/test/read.cgi/ojyuken/1144089697/
という2ちゃんねるという掲示板のスレッドでは、勤務者達(と想定される)が大手塾の勤務状況等についていろいろ語っておりますので、偏差値公表くらいは結構でしょう。
越境って住民票なしでできるよ
今津高校が総合学科になったことにより、校区に変動はありましたか?
うちは上之町なのですが、どこになるのでしょう?
総合選抜廃止賛成派の人は、はっきりしているようですが、その他の方は各論反対派のように受け取れます。総合選抜維持派の方の意見を聞きたいと思います。又各論賛成派の方の意見を聞いた上で、総合選抜を廃止した次のステップをどうあるべきか、考えたいと思いました。
私は、神戸大学や兵庫県立大学(前身の単科大学が私の出身校です)ぐらいに子供を行かせたいと思っていますが、今の西宮の公立高校からどのくらい行けるのでしょうか。私は、神戸市の県立高校(昭和40年代の創立なのでTOP校ではありません)で1/4ぐらいの成績でしたが現役合格出来ました。西宮の総合選抜でもそれぐらいの学力があればそれも又良しと思います。
校区は合格発表時に公表されるので、それまで分かりません。
噂では、◯◯町は「◯◯高校」になるらしい・・・みたいなのは流れていますが。
結局絶対良い方法なんてありませんよ
だからせめて選ぶ権利が欲しいということではないでしょうか
今までのように決まった学校に行け
となるから不満のはけ口になるのでは?
自分で選んでいる私立派の方はあまり不満を言わないでしょう?
>323さん
うちの子は、今度、総合選抜で公立高校・普通科を受けます。
うちの子が受ける高校は、市の中では一番 評判の良い高校なので、いいかなと。
クラスも、文系・数1・数2 に分かれての授業になりますし、実績もまずまず出ていました。
去年は、この高校の10パーセント位が国公立へ合格しました。(神戸に比べるとレベルは低いと思いますが)
でも数1クラスはかなり理数に力を入れた国公立クラスなので、
このクラスで上を望めばなんとかなるかな、と、たかをくくっています(笑)
(でも塾に通わないと国公立は無理と思うので、通うと思いますが・・・)
関関同立なら楽勝ですが、国公立はある程度の力がいりますよね。
一時は、推薦で、鳴尾(インター)・国際高校 のどちらかを受けようと考えていましたが、
カリキュラムを調べると、英語に偏り過ぎ、数1の授業がなかったのでやめました。
センター試験時に理数が不利になると思ったからです。
323さんの場合だと、理数が特別に得意なら、市西(グローバルサイエンス)・神戸高校(総合理学科)←かなり難易度高いが。
理数がそこそこ出来て文系もできるなら、須磨学園(3類・私学ですが)・池田付属高校 をお薦めします。
あとは、総合学科・単位制 なども色々あるので、候補になるとは思います。
今は何処も同じような分け方でやっています。
うちの子のところも自分の進路にあわせて
数学と英語は3つに別れ
理社も同じクラスでもばらばらの教室に行って受け
そのときだけ少人数になるようです。
授業にはくるがどうも専任でなく
講師らしい先生もいらっしゃるようです。
同じようなことをしていて
どうして総選なのに各校で差が出るのでしょう
どうしても隣の芝生が良く見える
この差がなかったら少しは総選にも賛成できるかもしれない
みなさん真剣ですね。事情に詳しいので驚いています。
私は上の子は公立でしたが、高校のことはまったく関与してなかったのでよくわかりません(^-^;
進路も自分で決めて大阪大学に行ってましたし、あんまり親が色々と言うことなのかな…
と思ってしまいます。上の方の「子供に〜行かせたい」と拘束してしまうのはどうかと思います。
子どもが納得しているのなら、問題ないと思いますが。
まあ、勉強はしておいて損はしないと思いますが、し過ぎるとオタクっぽくなってしまい、
勉強オンリーで気がつけば友達もいない・・・みたいな...^^; それは可哀想なので、程々に(笑)
学歴のためではなく、未来の自分のためにするものだと、うちでは言い聞かせていますが。
あまり「頑張れ頑張れ」と言い過ぎないでいると、かえって子供は不安になって勉強しますよ。
子どもが自分から意欲を持ち勉強すれば、しめたものです。親はその為に、時には待つ事も必要かと。
自分からやろうとやりだしたことを達成できた時に、子どもは伸びるものなのです。受験は一つの試練です。
総合選抜であろうと、なかろうと、意欲をなくさないで進んでいく事が一番、大切だと思っています^^
公立高校の入試もとうとう終わりましたネー・・・
千葉高は来年から中高一貫になるよ。
やがて全国の名門公立校も変わるでしょう。
今年の大学入試(前期)の結果が出ましたね。
兵庫県公立では長田高校が京大、阪大共に1位(阪大に関しては全国1位)。東大も5人程
合格していたような。
確かに、神戸の他の高校も良かったような気はしますが、西宮も市西宮が結構良かったですよ。
灘や甲陽、長田は別格としても、その他の他市高校と西宮の高校の差は縮まってきたように感じ
ます。
>住まいに詳しい人さん
しょぼい、といわれれば、しょぼいですねえ。私なんかは、他所からきて自分の小学校の頃と比較しちゃうと
驚きます。が、O-157感染者が大勢いたあとの給食管理では、生ものはだめで、きゅうりですら、熱湯を通して
子どもたちの口に入る状態にしているとか。また、異物混入事件のあとから、食品管理にも人件費が余計にかかる
ようになってしまったとか。そういうこと考えると、自分が子どもの頃とはメニューが変わっても仕方がないし、
この予算で現場の方たちはよく努力されているのだろうなあ、とは思います。なんていうか、ほんとに給食費って
みんながちゃんと払って、管理する人たちは悪いことせず、まっとうに子どもたちの為に予算使ってくれれば、
もうちょっとなんとかなるのかしら、と思ってみたり。給食はあくまでも、1日のうちの1食で、家庭での食事が
基本だから、文句のある人は家庭内で十分にして下さい、と言われればそれまでか、と思ってみたり。でも、皆で
食べる時間て、楽しい時間ですよね。できれば、やはり、悪いものよりかはいいもので、心も体も満たされた時間
をつくる給食の時間であってほしいなあ、と思いますね。
公立高校の総合選抜制を廃止へ 西宮学区
2007/03/23
兵庫県教委は二十二日、全日制公立高校の普通科入試で、学区全体で合否判定し、学校選択の自由が制限される西宮学区の「総合選抜制度(総選制)」を廃止し、二校まで志望校を選べる「複数志願選抜」と、面接や実技などで評価する「特色選抜」に、二年後の二〇〇九年度入試から切り替えることを決めた。〇八年度から同様に変更する尼崎、明石両学区に続き、三学区目。県内十六学区のうち、総選制が残るのは、宝塚と伊丹の二学区のみとなる。
県教委が進める「県立高校教育改革第一次実施計画」の一環。対象となる高校は、県立では西宮、鳴尾、西宮北、西宮南、西宮甲山の五校。市立では、西宮と西宮東の二校。特色選抜の実施校は、〇八年度に発表する。
複数志願選抜は、第一志望校に対し、一定の「加算点」を上乗せして合否判定する制度。不合格の場合も、「第二志望校」や「学区内のいずれかの公立校」を希望できる。〇七年度入試では、神戸第三、姫路・福崎、加印、北播の四学区で採用された。
市立西宮 東・京大2 阪大4 神戸7 関関同立101 普通科240+理数科40(偏差値60)
鳴尾高 = 東・京大0 阪大1 神戸7 関関同立90 普通科240+英語科40(偏差値59)
県立西宮 東・京大0 阪大1 神戸0 関関同立61 普通科320+音楽科40(偏差値55)+国際経済40
西宮東 = 東・京大0 阪大2 神戸4 関関同立42 普通科240+理数科40(偏差値64)
西宮北 = 東・京大0 阪大1 神戸1 関関同立38 普通科160+理数科40(偏差値63)
西宮甲山 東・京大0 阪大0 神戸2 関関同立32 普通科200
西宮南 = 東・京大0 阪大0 神戸0 関関同立35 普通科240
西宮今津 東・京大1 阪大0 神戸0 関関同立20 普通科280
今年度はどうでしたか?
この学区は特別だね。
神戸兵庫長田姫路西あたりの実績とはかなり違いがある。
今中二の子供がいて高校は、西宮に引越し予定なのですが、公立の試験が変わるとここで知ったのですがやはり県西、市西、市東?に人気集中しそうなのでしょうか?それとやはり三年間西宮にいるかたより引越ししてくるほうが入試不利でしょうか?
>No341
その情報をどこで入手したか知りませんが、ほとんど全部でたらめですよ。
私の子は今年度、県立西宮高校に入学して、その後の説明会で「大学合格者一覧表H19.3月20日迄の判明分」
をもらい、子どもと一緒に説明を聞いてきた父兄ですので、県西のことなら少しは分かると思います。
今年度の国公立・私立大学の県立西宮高校の実績ですが、
京大3名・神戸大学2名 等、合格出していました。他の全国の国公立大学を合わせましたら、合計58名合格しています。
神戸や大阪に比べると、まだまだ落ちているのかもしれませんが、5人に1人の割合で国公立へ合格してました。
進路指導主任の先生によると、この実績は今年度、市内で一番だったということでした。
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こどもは鳴尾の国際も最初は受験候補としていましたが、オープンスクールへ行き、
普通科がかなり荒れていて、ワルがたくさんいて恐かったと言っていました。
県西は携帯の持ち込みは禁止、服装・頭髪などのチェックもかなり厳しいです。
大学実績やその高校が荒れていないか等、子どもにだけ任せないで、親もオープンスクール・説明会へ行かれる
ことを是非、お薦めいたします。中3の夏休み位から、各高校で始まと思いますのでね。
>No.344さん
来年度の入試はまだ総合選抜なので、そんなに大きく変わらないとは思いますが、
西宮市のHP・教育 などで、こまめにチェックされるといいと思います。
専門学科・単位制の高校も増えてますし、募集要項のパンフレットを請求されるのもいいと思います^^
不利なんてことはないと思いますが、情報はしっかりと集めておかれるべきです。
>>345 さん
341さんのデタラメではないですよ。1年前の実績です。
この時は市西、鳴尾が良かったようですね。
今年の結果は県西が良かったのですか?
年によって各校バラツキがあるように感じます。大学進学実績を
参考に学校を決めるのなら数年間は見てみる必要ありますね。
>>345
上記の一覧は合格者数ではなく、進学者の実績ですのでお間違いなく。
国公立合格なら市立西宮でも毎年60名程度が合格してます。
生徒数から見るとここがトップになります。まあどんぐりですが。
>347さん
そうなんですか。一年前の実績とは、夢にも思いませんでした。何も書いてありませんでしたので・・・
こういう不特定多数の人が見る掲示板は、ある程度、丁寧に書かれたほうがいいと思います。
それに、これが事実でなければ高校の名誉を傷つけかねないよー
一年前と書かれていますが、私は県西の説明会で、平成18年度のデーターもプリントでもらいましたが、
阪大も京大ももっと合格出ていました。だから進学実績もそれなりに・・・
特に京大は3名合格でした。あくまで合格実績ですし、合格しても進学したかまではI don't knowだけど。
(逆に、個人の進学実績がどうして分かるのか謎なのですが? 教育関係に強いのかな?)
市西は、グローバル科があるから強いですよね。県西はほとんど普通科でこの実績出していますね^^
>346さん
いえいえ。遠いと色々と大変かな?総合選抜で受験されるなら、居住地をよくご検討できればいいですね。
分かることであれば、お教えできると思います。応援しています。
まあ、甲陵中学校の区域であれば、多分、県西か市西の区域なので良いかと思います。
今年度は、甲山高校への回しも一人も出なかったようで良かったです。(一部、調整区域も大丈夫だったようです。)
そんなへっぽこな進学実績どうでもいい
単独選抜地域の者からみるとどんぐりのせいくらべ
どうせなら総合選抜なくなった後の
高校の序列について予想して
アクセスのいい所に居を構える話の方が為になる。
合格実績は、高校選びの参考の一つになると思います。
上記の合格実績は、現役生のものでしょうか?
浪人も含めてとなると、かなり少ないですね。
現役生の”進学”実績です!
>352さん
進学実績で去年のものらしいですよ
私の知り得る信用のおけるデーターとは開きがあります
真実は、現役・浪人などの細かい事などは、各高校に直接、問い合わせられる事をお薦めいたします
専門学科で受験を考えています。
鳴尾のGIコース・神戸葺合の国際科・芦屋国際高校・
それぞれの特色・違いはどうなのか、詳しい方おられますか?
>356 さん
ランクで言うと、1。神戸葺合(国際) 2。鳴尾(インター) 3。芦屋国際
子どもの友達がいずれの高校へも行ってます。どの高校も英語の授業かなり難しいとの事。
ま、そういうコースなので当たり前ですけどね。 どのコースも英会話の試験があるので英検で早めに対策しておくと
良いみたいですよ。葺合は、神戸の子もたくさん受験するので競争率も高めで難易度"大"です。
これだけ学区を気にしている親御さんたちはよほど優秀な大学をご卒業されたのでしょうね。
社会に出て、学力と頭のよさの違いがわかるようになった。たまに両方兼ね備える人もいるけれど。
まー総合なんて無くなるのが世の趨勢ですよ。
おまけに制度自体問題だらけ。
明石で先に総合選抜廃止熱が高まったのは、
進学実績で単選の加印学区(加古東・西ほか)にぼろ負けしてる現実に
皆がおかしいと気付いたからですよ。絶対値でも相当低レベル・・・。
ちなみに明石も西宮と同じような実績です。
西宮も単選時代は県西が学区トップで華々しい実績がありましたが、
凋落してこのざまです。(同じ例で言うと明石は明石高校です)
今後の序列がどうなるのか、それが見ものですね。
順当にいけば県西なんですけど。
(他府県では旧制の流れを汲む旧学区トップ校が100%復活)
県西 → 西宮町立商業実習学校
市西 → 西宮町立西宮高等女学校
単独選抜時の各校の実績はどんな程度だったか教えてください。
現実問題として、総選が廃止されても各高校の定員は決まっているのでいくら複数志願制とはいえ、受験生が志望校を確定する時には中学側からの指導がかなり入ることだろう。しかし、従来総選であったが為、中学側は進路指導の経験が今までほぼ皆無なわけであるから、各中学だけに任せていてはとんでもない進路指導になってしまう可能性がある。となると市全体で協議して各校で進学者数を割り振る、ということになってくる。そうなるとやはり総選時代の癖が抜けきらず、地元の高校優先という形になるのだろう。たとえば西宮南高校の地域から市立西宮を志望しようとしても現時的には進路指導で断念させられるというようなことが起こってくるであろう。
総合選抜の廃止は手放しで喜べないとは思いますが、
総合選抜よりはマシになるのでは、と期待しています。
でも、内申書である程度、点数を取っておかないと、
いくら希望を出しても受けられない等ということになるのでしょうね。
この制度が確立するまでに、西宮市各高校のランクが決まると思います。
どういう規準で決めるのかは、教育委員会次第なんでしょうけどね。
いずれにしても、勉強しておかないとダメなのは事実だと思います。
今高OBです。
少し遅いスレかも知れませんが....
今高が「総合学科」になるという話を拝見しました。
私がいた当時の今高は、進学実績は
鳴尾・東に一歩劣るものの、非常に充実した3年間を送る
ことができたと思ってます。ちなみに総合選抜で鳴尾から
今津に振り分けられた口ですが、結果としては、希望に近い
某国立大へ進学することができました。
その今高が、普通科ですら無くなってしまうという事実。
「総合」とか「国際」とかいう、聞こえの良さそうな名前だけ付けて
中身が荒廃してしまうのでは、後輩たちが余りにかわいそうです。
一体今高はどうなってしまうのでしょうか....
*今、故郷を遠く離れた所で働いておりますので、地元の事情に
疎いためこんな書き方になってしまいました。事実誤認など
ありましたら遠慮なく御指摘下さい。
別に今津高校がなくなったってどうってことないじゃないですか。私など小学校も中学校もなくなってしまったんですよ。最低制度である総選廃止とともに最低レベルの学校が廃校されるのは自然淘汰であり、とやかく文句を言うのは「おかどちがい」です。わかりました?
368さんは文句を言っているのではないのでは?
母校が荒廃し、後輩が憂き目にあっていることを憂いているだけ
では?時代の変化とともに自然淘汰されることは仕方がないと納得
しても、それを残念で寂しいという気持ちになることとは別でしょ。
いいや、そんな感傷にひたってるからこそ、総選は50年も続いたんである。存在価値の無い学校は全て廃校してほしい。
存在価値のない学校ってどんな学校なんでしょうか?
私は総合選抜には反対ですが、総合選抜の学校に存在価値が無いと
までは思いません。一長一短だと思うので。
368さんへ
今津高校、今年度から総合学科に生まれ変わり、
現一年生より、もうスタートを切っています。
( うちの子と同じ受験年だったので覚えています。)
確か人気はとても高かったと思います。なので、
特色を持った高校として、これからも頑張っていってもらいたいものです。
まぁ母校がなくなったわけではないし、
応援していってあげるといいのでは〜?と思います。
368です。
匿名はん様、今高の近況につきメールいただき有難うございました。
人気が高かったとのこと、OBとして何よりです。
あとは先生方や後輩が今高の中身を盛り上げてくれることを祈る
ばかりです。
それから、貴殿の言われるとおり、私は総合選抜の学校に「存在価値が
無い」とは一言も言っておりません。(確かに感傷的になっていた
部分はあるかも知れませんが。)
当時の今高は進学で非常に実績が劣り、鳴尾に行けなかった私は当時
非常に落胆したものでした。しかし、だからこそ志を同じくする
何人かの友人にも出会えたし、授業を無視して内職ばかりしていた
私にも助力を惜しまず下さった先生方には今でも感謝しております。
また学業以外でも、とても楽しい3年間を過ごせたと思ってます。
良い意味でのんびりした、今高の良い部分がいつまでも続いてほしいと
思います(できれば進学実績も上がってくれれば言うことないのですが)
【大社小校区変更へ】読売新聞記事より
西宮市で自動の増加が続く中、市教育委員会は12日に開かれた市議会で、市立大社小学校について「未収園児の数から推計すると、校区変更を検討せざるを得ない」と延べ、近く変更案を示すことを明らかにした。
地元住民と意見を交換しており、今月中に案を示すとしている。
同小の受け入れ可能学級は最大24と試算しているが、6年後には児童数が900人余りに膨らみ、28学級が必要となることから、校区変更は避けられないと判断した。
マンション建設が進み、市内全域で9年前と比較して児童数が約5000人増加。風致地区にある大社小は建蔽率に厳しい制限もあり、仮説校舎での対応が不可能。
市教委では近隣の安井、夙川、神原、広田、平木の各小学校の児童数の推移を踏まえて変更案をまとめるとしている。
○児童
変換ミスでした。
宝塚市も総合選抜制度廃止へ向けて具体的に動き出しました。
早ければ現在の中一から、遅くとも小6から複数選抜制度が導入される見通しです。
既に一部の本部役員には通達済みで、小学校、公民館で来月保護者説明会が開催されます。
県内全域から受験可能な専門科が増えることを期待します。
宝塚、世の中の流れからすると遅すぎ(笑)
やっと重い腰が上がりかけてきたようですね。
うちの子は総合選抜で受験しましたが、
受けたい高校を自由に選べるほうが良いと、
今まで、親子共々 つくづく 感じてきました。
>宝塚、世の中の流れからすると遅すぎ(笑)
現中一からの導入なら西宮と同じですが?
>受けたい高校を自由に選べるほうが
専門科コースは選べましたよ。
上位10%に入れるだけのお子様の学力が不足していたのか
中学受験するか住み替えるだけのご主人の稼ぎが不足していたのか
はたまた、お母様の認識不足か・・・
笑う?心理が理解できません。