つくばの「学区」や「教育環境」総合スレ

「受験はテクニック」っていうのは今の中学受験に当てはまらないよ。中学受験で身につけるのは教養。漢字、熟語、ことわざ、地理、地学、生物などなど、我々世代が教養といっていた様々な物はゆとり世代には皆無と言っていいそうだ。中学受験を経験した子としない子では教養のレベルが全く違ってるってさ

今は知識ではなく教養を身につける試験に変わってきているのですか。
それならば例え試験に失敗したとしても進学が思うようにならなかったとしても、私個人としては頭をひどく悩ます事なく子どもの将来を思う事ができます。
なるほど、社会の話と勉強のリンクした教育をすれば良いというヒントといいとても参考になりました。

DブレインのM理論で数学も量子化の時代だね。

さすがつくばの学力は日本一だと分かった。
ただし、1729のことが分かる者の率で世界的な学力かが判明する。
インド人上流階級の一部やある程度のユダヤ人には当たり前の数だが。

小６と中３を対象にした全国学力調査が今日行われているようなんですけど、
昨年までは全員参加だったのに、今年は任意に選ばれた30％の学校だけが対象になったとか。
事業仕分けされちゃったんだそうです。
こういう経費を削減しちゃうんですねぇ、、、
日本の将来を担う子供たちの学力が落ちるように、反日政府が工作してるんじゃないかと疑ってしまいました。

結局は自主参加を希望するところが相次ぎ、公立学校の７５％が受験することになったそうです。
茨城県は95％だったみたいですが、つくば市の小中学校はこれに参加したのでしょうか？

ご存知の方いらっしゃいましたら教えていただけませんか、、、
よろしくおねがいします。

2009年8月までの反日自公政権下、日本の学力は下がる一方だった。
世界的に高学力社会は高福祉高負担の社会または、香港、シンガポールのような少数精鋭社会だ。
現政権は前者を目指しているが、ここにきてメディアや自民別働隊の偽装新党による反日自公政権復活大合唱。
国家社会主義者の反日勢力は、二種類ある。
第一種はメディア等での闇工作で低賃金低福祉高負担日本の小泉路線の復活で躍起だ。
第二種は宗教的側面からである。
つくづく三国人はこわい。

高い学力のフィンランドなどでは、教員になるには修士号か博士号が必要だよ。

一学級50人以上で低質な教員体制を目標とする、小泉路線ではこんなことできないね。

高い学力のとこだと、世界経済フォーラムの国際競争力順位は高いし、生産性や経済成長率も高いよ。

多分、高福祉なので、安心して思い切ったことできるからだろうね。

自民は逆のことやって、日本を中国のような低賃金国にしようってことだね。

教員に修士号や博士号を取得することを期待することに反対はしないが、彼らの収支が気になるのだがどうだろう。

投じる学費と時間が多くなり、得られる所得は？？？なのではないだろうか。

フィンランドなど北欧のメカニズムの部分をまねても同じにはならない。

修士号や博士号の取得を義務づけるのであれば、抜本的に。

中国を真似たら悲惨だね。

今年度、ついにと言うかやっと竹東小も校舎増築。特別教室を潰して一般教室に流用するのもそろそろ限界の様で。
あの設備で本当に優秀な子供が育っているのなら、相当コストパフォーマンス良いですな。

子供の数が多いと必然的に特別なお子様も増加するわけで
葛城小みたいにかなり古くて狭い教室に40人近く押し込められると
そのなかで授業妨害するお子様も数人いて・・・先生が常時何人も教室を見張っているみたい。
いつも誰かがケガしていたり。あれじゃ子供が落ち着かないと思うわ。
せっかくつくば市に在住なのに竹園地区とかなり違った我慢する環境で・・・少し不満です。

うちの学年では>>198さんみたいな話は聞かないので、全学でそういう雰囲気というわけでもなさそうですね。
狭さは、春日小・中ができるまでの我慢じゃないですか？

・・・とはいえ、葛城小は新住民と旧住民の考え方がどうしても違ってしまうようです。
伝統があるだけに、やり方を変えようとしても伝統的なやり方が１番ということになってしまう。

>>187
教養は大事ですね。
詰め込み教育でなく教養。

7月の異動で、つくばに引っ越してきました。
つくば駅までは多少距離はありますが、なんとか駅まで通える距離のところに、
すんでおります。

我が家には、小学校五年生の男児がおります。
（引っ越す前は）中学受験を考えておりました。

つくばおよびその周辺の中学校等の状況、中学受験状況等、
まったくわかりません。
そもそも私立中学や、中高一貫校等はないのでしょうか？
バス・電車でつくば市外へ通学ということもあるのでしょうか？
つくば周辺の皆さんは、公立が普通なのでしょうか？
私の前の住居周辺では、
　「受けるだけ受けておく」というレベルですが、
　かなり中学受験に挑戦する方が多かったです。

（ひょっとしたらスレ違いなのかもしれませんが）
アドバイス、コメント等頂けたら幸いです。

>>201
過去レスを読むと参考になりますよ。

>>201
つくばから都内の中学に通う子は結構いますよ

私立では茗渓があるだろ。
土浦市には土浦日大や常総学院がある。

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超がつくほど優秀ならどこの中学でも関係ないが、そこそこなら将来何処に就職させたいかで何処の中学に進学するかは違うだろう。茨城県内に就職するなら茗渓、土浦日大、常総学院も有りだろうが、東京に就職させたいなら東京の中高一貫校に行った方が様々な面でお得だよ

ネットで調べれば30秒でわかることですが、（なぜここで聞くのかがちょっと疑問ですが）、
つくばから通える範囲の私立中は色々あります。


茗渓、土浦日大、常総学院、霞南、江戸川学園取手などなど、結構よりどりみどり。
中学受験組が少ないから、競争率も低いです。
本気で東大レベルを考えるなら、江戸取をおすすめします。
お子さんがとても優秀なら、公立中→土浦一高のコースで十分です。
筑波大レベルでよければ、公立中→竹園高校でいいかと思います。

つくばはそんな土地です。東京とはかなり違います。私立中より公立中の方がよかったりします。

結局本人次第
ＤＮＡ次第
環境は大事
家庭＞学校
だろ！

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学校が荒れてりゃ話しにならんだろ！

平成２４年度に新しくできる（仮称）春日小中学校は小中一貫教育の先進的モデル校としての役割を担うもので、今後のつくば市の学校教育のあり方を左右する大きな転換期になるってつくば市HPに書いてありましたが、学区になる春日、葛城根崎、苅間あたりに移住する人も増えそうですね。

だから今、賃貸アパートの建築ラッシュになってる。どうせ賃貸に住むなら、教育環境の良いことは一番の条件になりうるからね。

ところで、葛城小学校との区別はどういうふうにつけるのかな？学区がキチッと線引きされてるのかな？
だれか教えて下さいませです。

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>>210さん

学区案はここに載っています。
http://www.city.tsukuba.ibaraki.jp/53/4169/005512.html
研究学園＋学園の森＋春日２～４丁目＋西平塚＋東平塚＋下平塚という感じですね。

本来、春日小は葛城小の移転という形のはずだったのですが、葛城小学区の住民から大反対があって存続になったようですね。
最近アパートや賃貸マンションが続々と建っている学園南では、葛城小学区になってしまいます。
ある程度選択制にするという話もあるようですが。

並木中等はどうですか？

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学校の雰囲気は良いようだが、まだ開校から３年たってないから進学率とかが未知数で総合的な判断は難しいです

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並木最強

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ttp://kanto.machi.to/bbs/read.cgi/kanto/1282337012/
の21, 26を参考まで。

優秀だね。
http://joyo-net.com/kako/2010/honbun100827.html

所詮、茨城！親も学校も地域の人間もお年寄りもまず最初に勉強よりも成績よりもマナーとモラルを教えろ！
だから各県からバカにされるんだ。もっと視野を広げろ！自己中すぎるんだよおまえらは、人の文句ばっかいってないで自分にできる社会貢献の１つでも実行しろ。以上

>>219
あなたもマナーとモラルについて教えを請うてみてはいかがでしょう。
遅すぎるということはありません。
客観的に自分を省みることは大切です。

220
かわいそうにどっぷり型のいなかっぺ
あなたこそまだ間に合いますよ。
茨城から出たことありますか。
まわりをよくみなさい。

本題が変ってますよ。
つくば市の学力アップと発展を祈ります。

病んだ人が減ることも祈ります。

ネットでしか発言できない人って哀れだね。

つくばの子供たちの成績がいいのは、国立＆私立研究機関の研究者たちの子弟が多いからですよ。
そんなことも分からない凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。

↑サラブレットはつくばにいねぇよ

>つくばの子供たちの成績がいいのは、国立＆私立研究機関の研究者たちの子弟が多いからですよ。

おっしゃることはよくわかります。もともとの頭のできがよいうえに、親の知的水準が高く、家庭内での知的環境や会話レベルも高い。教育にも熱心で、うまれたときからそれがあたりまえだと思って育つ子弟が多いことが、つくばの学力レベルをひきあげているのだと思います。

ただし、

＞凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。

民間人の私としては、まったくの無駄だとは思いません。

小学生から私立にいれる数すくない家庭は別として、そのほかの多くの家庭では、どこかの公立小学校に最初の義務教育である小学校６年間、子供を預けなくてはなりません。
その場合、学級崩壊で授業がなりたたなかったり、低いレベルの学力の子供にひっぱられてしまう他の地域の公立小学校にいれるより、つくばで高いレベルの子供のなかで学ばせるほうが、はるかに子供にとってよいと思うのです。

子供は、特に低年齢のうちは、まわりの雰囲気に左右されやすいように思います。
勉強することを楽しいこと・絶対善としてとらえるか、「がり勉」などと否定的にとらえるかは、本当に集団によって違います。
駄馬とはいいたくないですが、凡人にとってこそ、初等教育をうける際のまわりの雰囲気・環境は、その後に大きく影響するのではないでしょうか。

成績は才能もあるかもしれないけど、環境の方が影響が大きいと思います。
小学校の卒業文集で大人になってなりたいことに「物理学者になってノーベル賞をとる！」と書いて、周りから変な茶々を入れられない環境って貴重だと思いますよ。
ただ、先生の能力で学力が保たれているわけではないので、家庭での教育も重要でしょうけどね。

凡人の子供は大変ですね

つくばの教育環境のよさにひかれ、つくばで子供の小学校期間を過ごしたいと思っている親としては、No.229さんのような気の毒な思考回路のかたがいるらしいことが残念です。

まあ、ご本人がなんらかの不遇におられる特殊なかただと思いますが。

自分もキャリアの子供として官舎で育ち（都内ですが）、父も含めまわりのご父兄はほとんどが東大といった環境でしたが、（ただしつくばほど公務員率が高かったわけではなく、クラスの１割弱が官舎から通っていた感じでした）まわりの子供を凡人のこどもなどという不遜（というよりはなにかコンプレックスの裏返しにも感じられるが）なことをいうかたはいませんでしたし、もしいたとしても、周りから浮いてしまって省のなかでも総スカンで大変だったと思います。
優秀な人たちほど、自分のことを凡人でないとなど簡単には思えませんよ。
まわりを凡人といえるほどの能力があるのならば、恵まれていることに感謝しノブレスオブリジェについて思いをめぐらして発言してほしいものです。（無理かな？）

>>230
荒らしなのかＫＹなのか。

書いていることは決して間違っていないが、本気で書いてるとしたら普通の人が読んだらどう捉えるか想像ができないのがイタすぎる。

つくばの子弟が優秀すぎて、地元の普通の子供がやる気を無くしているみたいです。
そんな中で、親が子供に過度に期待しすぎると子供をつぶしてしまうという意味なんですが。
せっかくつくばに住んでるんだから、お前も東大に入れるはずだって？
そんな親を持ったら子供がかわいそうですね。

>>230 優秀な人たちほど・・・って、自分たちを優秀だって認めてるわけね。書いてることが矛盾してる。馬鹿じゃないの？

東京の官舎とつくばの大きな違いは、つくばは理系研究者が圧倒的に多いことでしょうか。
文系の博士は筑波大等の関係者くらい。
東京に多い東大法出身のキャリア官僚など、つくばでは超少数派でしょう。

文系キャリアが上昇志向が強く、周りの人に敏感なのに対して、理系博士は自分の研究に没頭することに満足しているから、他人に無関心な人が多いのも事実です。学校でも、いかにも将来理系大学院に進みそうな子どもは、他人に対して関心が低いことがわかると思います。そして、つくば中心部はそういう子どもが多く、独特の学校文化があります。それで、いじめが少ないかな、と思われる面もあります。一方で、楽しさは減るかもしれません。

子どもにとってどんな環境がよいのかは、その子の性格によって違ってくると思います。学区選びは、つくばならではですよね。わからない場合は、中心部でもなく、地元地区でもなく、両方混じった地区を選ぶのも一つの選択肢かもしれません。

キャリアの子供がこんなとこ見るわけないだろ。
ただの煽りだよ。

>つくばの子弟が優秀すぎて、地元の普通の子供がやる気を無くしているみたいです。
>そんな中で、親が子供に過度に期待しすぎると子供をつぶしてしまうという意味なんですが。

「凡人の子供は大変ですね」とは、そういう意味だったのですね。
＞凡人が住んだって無駄無駄。所詮は駄馬とサラブレットの違い。
という書き込みからの流れから、「凡人の子供は大変ですね（うちはちがうよ）」と、意味を悪くとりちがえてしまいました。
すみませんでした。

学力日本一といわれる市内中学校でも
毎年学級担任が学校が嫌だとか療休だなんだと不在になって混乱している学校があります。
運が良ければ担任は替わりませんが、運が悪いと入れ替わり立ち替わり・・・。
でも生徒達は落ち着いてプリント学習や自習に取り組んでいる。
要するに、所謂レベルの高い中心部の学校は、生徒達が自主的に全てをこなす力があるので
担任なんていても居なくても関係ない。生徒の力だけで全国トップレベルだと思えてきた。

236さんには厳しい言い方かもしれませんが、実際問題として、そんなの当たり前なことです

逆に、つくばの子弟はＴＸで東京の私立に行く子が増えてるらしいですよ

茨城弁が感染ると困るので東京の私学に通わせます

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東大に入ったって「だっぺよー」じゃ恥ずかしいよね

つくばでそんな方言使ってる奴、見たことも聞いたこともないぞ

240は大袈裟だと思うけどつくばは微妙なイントネーションの訛りがあるよ。ナカノヒトは耳が馴れてるから気付いてないだけ。

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>>239,240
軽くスルーしましょう。つくばの「学区」や「教育環境」とは本質的に関係ありません。

私は方言っていいと思うけどなぁ｡ 恥ずかしいとも思えないし、逆に、そんな事思うような人間に育てたくないなぁ‥｡なんて思うけど｡

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↓
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20101019-OYT1T00262.htm?from=y1...

↑こういう事態は、龍ケ崎や取手の公立中学でも珍しいことではないと聞きます。だから私立中学の人気が
上がっちゃうんでしょうね。

つくばは、公立中学でも余り荒れていないのですか？

イーアスとかでもヤンチャそうな子は見かけないですね。
土浦のイオンだとウジャウジャいるけど

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つくば市内全校が、小中学校一貫教育（９年間）になるらしい。
ソースは茨城新聞なので、信憑性は薄いがほんとかなぁ？

記事は読んでいないから知らないですが、
まあ、老朽化が進んだ校舎も多いので、
立て替える時に表向きは何かしら理由つけるとして、
順次そうして行きたいのでしょう。
小中をまとめれば行政側としたら経費節減になるので。

小中一貫教育は良いとは思えない。中高一貫の方が良いのでは？

なぜなら人生６年毎に区切って考えると計画が立てやすいからです。
つまり６歳までの幼児期は親御さんの篤い庇護の下で発育し、
小学校６年間の児童期
中高６年間の生徒期
そして大学６年間（文系は４年が多いけど理系は院のマスターまで、医歯薬はすでに６年教育）
で心身ともに大人へ成長し２４歳で卒業、社会人となる。

３０までの６年間で、社会人として仕事のできる責任ある大人、一人前となる。
次の３６までには結婚し家族をもって人の親となる。

男は４２の厄年まで頑張り社会で信用を持たれる人間となる。厄年で小休止。

４８頃には職場の中間管理職に。
５４頃までには管理職に昇進し、
６０の還暦で第一の人生を卒業。子供達も大学を卒業し社会人として自立、物心ともに子育てから解放される。夫婦水入らずの生活が開始される。大変だ（笑）

というように、６年毎に区切って人生の設計をすると良いと思う。

しかるに、
小中一貫より中高一貫の方が良いと思った次第です。

この考えに明確な根拠などありません。ちなみに私は教育の専門家ではありません。医師です。

つくば市の小中一貫教育は賛成できません。小中学校は市立なので市としてはその方がやりやすいのかもしれませんが…

私は、子供は中高一貫校に入れました。

皆様はいかがお考えでしょうか？

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>251さん
6年ごとに人生を区切るという発想、中々面白いですね。

私も小中一貫教育よりは中高一貫の方がいいと思います。
どうしてかと言えば、公立の小中の教育内容は高校の内容に比べて簡単過ぎるからです(特に、数学・物理・化学)。
従って、県立高校に行って勉強についていけなくなる生徒が少なくない。
公立中学が学級崩壊などで荒れている地域では、小中一貫は尚更やめた方が良いと思います。
しかし、つくば市は例外的に、公立中学校が荒れていないという話を聞きますが、だからこそ、小中一貫にする
という発想が生まれたのかも知れませんね。

今日の新聞に、ＯＥＣＤ学習調査で６５カ国中、日本は読解力が８位、科学５位、数学９位となったとあった。それぞれ前回が１５位、６位、１０位だったので実施３分野全てで上昇したと。かつて１位を独占していた勢いは今の日本にはない。
技術立国日本の将来が危うい。中国、インド、韓国などの発展に全く押されてしまっているのが現実である。ゆとり教育の弊害がもろに出てしまった感じだ。

隣の韓国の活躍を考えるとき、心技体すべてにおいて日本人を上回っていると思わざるを得ない。
日本は教育、研究開発にもっともっと予算を付け、人材育成に真剣に取り組まねばならないと思う。
このままでは日本の未来はない。危機感がたりない。

スパコン１位は中国で他を圧倒した。日本はかろうじて東工大のスパコンが４位に入ったが…。

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ちなみに３分野いずれも初参加の中国･上海が首位を独占した。
恐るべき中国なのであります。

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>253さんへ

日本が色々な意味で落ちぶれたのは、ゆとり教育も大きな原因になっているとは思いますが、レーガン政権の
勧めで完全な週休２日にしてしまったのも良くなかったと思います。
それまでは学校でも役所でも土曜の午前は皆、休みではなかった。土曜の午前はちゃんと学んで働いた方がいいと
思う。そうしないから、塾の力が学校より大きくなってしまったし、悪さをする子も増えたんじゃないかという気がするのですが・・・。
今更、土曜の学校や役所を開くのは無理なんですかねぇ。

並木中等は確かに勉強は出来ますがマナーがなってない あのまま大人になったらかわいそうです

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並木は中高一貫の歴史が浅いしね。それに、公立でお金が余りかからないからという理由で志望させた
親御さんが多いと、粒が揃うのに時間がかかるかも知れません。
中高一貫で高校受験のプレッシャーから解放させてあげるというのは良いことだと思いますよ。
江戸取の学生さんが妬みのせいで暴力の対象になったか否かは知りませんが、私が見る限り、マナーは
他の学生さんより優れているという印象です。

それは気のせいです。マナー云々は学校単位ではなく、個人単位で語るべきものです。

それよりも、生徒に対する記述に「粒が揃う」などというモノに対するような言葉を用いるあなたのマナーはどうなのでしょうか。

江戸取の生徒だってマナーの成ってないのは普通にいるし

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並木中等、男子はどんな感じの子が多いでしょうか？
学園地区なのですが、竹園東や吾妻と比較してカラーの違いなどありますか？

ありません。

人はひとりひとり違います。

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学歴と人間性は別ですね。
今までの経験からそう思っています。
でも、偏差値の高い集団はそうでないグループよりはマナーやモラルも高いのは事実ですね。
当然でしょうけど。

円満な社会生活はマナーやモラルで成り立っている

このサイトの多くの板は、マナーもモラルもなってないから成り立たないのですね。納得。

そのとおり。しかし、そこにもうひとつ真実がある。

本音や気持ちを押し殺した機械のような円満さには何の価値もない。

それよりはここのような場所のほうが有意義。

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つくばの中学生のテストの点数が高いのは認めますが、それはみんな塾に行っているからで、子供の人間としての力が伸びた結果ではありません。
塾の勉強を考慮して学校の宿題を少なめにするという、笑えない話も良く聞きます。
こちらに住んで思うのは、こちらの子供は小さい頃から無意識に自分の格付けをするクセが付いた子が多いということ。
周囲の影響で多少テストの点数が上がっても、自己肯定感を失えば、人間としての伸びしろという貴重なものを犠牲にする可能性もあります。
人間というのは魑魅魍魎に囲まれて悩みながら成長します。
有名大学を出ても最後は人間力が問われることが多い今日、学力向上の工場のような空間で本当に子供が伸びるのか、よく考えた方がよいと思いますが．．

なんの説得力もない文章だね

つくばの教育の質の高さは素晴らしいと思います。
でも、中心部をほんの少し離れただけで、がっかりするのが娘の小学校です。
昔はよく先生の贔屓差別が問題になりましたが、今でもおおっぴらに女児をえこ贔屓する若い男の先生がいて気になります。４年生って先生が想像するより心身が成長する時期なので、母親友達と情報交換しながら不安です。
来年は新しい学校に移るので、それまでの辛抱だとお互い励ましあっています。

↑それって学校っていうより、先生個人の問題だと思いますよ。

↑　↑
中心部？に通わせていて、若い男の先生の担任もありましたが
女児をひいきするような先生はいませんでした。
本当につくば市ですか？ひとりの女児を特別扱いだなんて、想像すると不気味。
お母さん達でまとまって学校か市に言いつけても良いと思いますよ。

でも、意外と271さんのおっしゃるとおり思い込みだと思いますけどね～。
今どき、つくば市で、特定の一人だけ特別扱いする先生なんていませんよ！

皆様のご意見に感謝します。娘がいつもその特別扱いの女児の話をするのでついつい親バカですみませんでした。
音楽の授業は女児がかわりに授業すると聞き、他にもピアノを弾きたい子どもがいて嫌な気分だと話していました。他にも女の先生が教室にいるみたいですが贔屓を見て見ぬふりだとか。
一応は公務員なのですから授業は女児に任せず自分ですればいいのにと思いました。教育レベルとは関係ないですが…

＞他にも女の先生が教室にいるみたいですが贔屓を見て見ぬふり

教師が二人もいる教室で特別扱い？　意味解らん。

吾妻、竹園西、竹園西、松代、二の宮、並木、、、、そんなにつくば市内の中心部の学校間に格差があるのでしょうか？松代にいますが、「教育するなら竹園に決まっている」と狂信的な竹園ママから非難を受けたことがあります。竹園は公務員さんがおおい地区ですよね？

　松代はお金持ち多い気がしますが。。。。だいたい８０坪超えの家が多く、100坪超えも多いです。うちもそうです。地元ではないので、家の広さ、街並みのゆったりさ、LALAガーデンなどの近さなどで決めました。

竹園、松代の基本的な違い、教えてください。

松代って、本当は二宮、竹園に家買いたいけど高くて買えない方が、妥協して住んでる所じゃないんですか？

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松代は今や研究学園にも負けている。

つくば市の中心は、もはや竹園から研究学園に移っていますよね。

二の宮は駅から遠すぎて、もはや買わないでしょう。

松代はLALAあるうちは便利ですよ。赤ホンあるから、子供が小さいうちは竹園、吾妻よりはるかに便利。小学校から上なら、どこも変わんないんじゃない。つくばはどこに住んでも車が命。

竹園５０坪と二の宮、松代８０坪なら、後者を買うけどな。坪単価の違いって５万程度ですよ。竹園の建売集合住宅買って失敗でした。市の規格ギリギリ５０坪の土地、３７坪の家では、お庭ないですよ。マンションサイズです。

たしかに二の宮も松代も大型住宅多いですね。開業医の人で広い戸建てを作る人が多い多地域と聞ききましたけど。二の宮はもともとマダムな地域？今はどう？

竹園高校は手代木中（松代、手代木地区、小野崎）からの生徒が今年は一番多いと聞きます。竹園か松代か二の宮か吾妻かなんて関係ないですよ。竹園でも２丁目（中心街）と倉掛隣接部の寂れた３丁目だと大違い。ここには都市ガス、上下水道が十便に届いてない土地もあります。竹園SCも閉じたアーケード街になりつつあり。３丁目は公務員系の町。PTAも公務員系が牛耳っている感じですかね。２丁目は実業家系、開業医系。竹園の中でも東大通りを境に雰囲気まったく違います。竹園で土地が高くて中心部で！といっているのは竹園１、２丁目。２丁目で戸建て欲しい。

双葉町が「新生双葉衛星町」をつくば市内に作るらしい。。。
つくば市が第一候補っぽい。。
諸々の要求がちょっと心配。