いじめ加害者の行く末

>>1800 通りがかりさん

で、結局遺族にはお金払われたの？

通称名廃止すべき。
帰化した人も、半島の本名名乗るべき。

純日本人の苗字使わないでください。

藤原

旭川事件

藤原の話しか聞かない担任

藤原の担任だった走り屋

生徒がこないから、中学校に媚びを売る教員

日教組なんて潰れちまえ、
全教なんて滅びろ。

犯罪を犯した教員を持ち上げる教育委員会

何が優しく接してあげましょうだ。

通称名廃止しろ

>>1800
これも許せない極悪の犯罪!

通称名

いじめられる程度。見た目や気が弱い。

元気がない。アスペ。

ああ、本人に原因があるなあ。

それは私。マイペース過ぎ 口下手

のろま、
都会 田舎 誰からもなんだ。

私の直さないとならない部分
特徴

ミクル、にも、書き込みましたが、

気が弱いなかなかできない
アスペのない知能。
喋りが噛み合わないとか、
単純に容姿とか。

派遣でいじめなんか下らないからしない
易しい企業も、バックレる、
適応障害も存在をする、

やる気ない。質問、返事しない。

聞いてますか。

学校でも幼稚園でも、

笑い者にされたり、先生に怒られちゃう、大人から見放されたり親が毒親
パワハラ 箱入り娘だからか。

全て100重苦。

発達障害と人格障害は話したくない。
あっちいって。
迷惑。
人にまとわりついて、学校では教員たちに大事にされて、教員が人格障害や精神疾患って、なんなのよ。

教育委員会の指導主事は、教職員組合の教員には、なんにもいえないし。
あいつらのせいで、でっちあげされた。

だいたい教員が人格障害って、どういうこと
よ。

校長は、自分の天下りのことしか考えない。

東京都は、教員採用試験後の教員がおかしかったら、事務職転用とか考えるべき。
何もしないのはおかしいだろう。
管理主事は、教員なんだから、教員組織にまかせっぱなしにするな。

在日朝鮮人の通称名を廃止すべき。
帰化した人も半島の本名なのらせるべき。
純日本人に人権を。

東京都は、管理職試験を考え直すべき。
教育委員会の指導主事は、ろくなやつがいない。
公務員法や法規をやぶったり、教員は嘘をついても構わないとか倫理的にも人格にも問題がある人間がやっている。

なんでも隠蔽体質で、教員の不祥事をなかった
ことにするばかりではなく、自分の不祥事も隠蔽する。

東京都教育庁は、いろんなことがわかると、市区町村の教育長に行くように逃げ場を与える。

市区町村の教育長は、人格欠落者を置く場所ではない。

>>1815 街灯さん

あんたやらせでしょ？
アスベルガーが自分のこと、冷静に分析できないでしょう。

あんた、教員か精神科医の卵だろ。

見よ！